"пересказ сказки царевны лягушки от лица ивана царевича кратко " (что бы можно было в тетр. написать

Более кратко не выйдет

было у царя три сына и надумал царь их женить. велел им стрелять из лука и куда стрела прилетит там и будет невеста. старшие братья попали к купцу и боярину, а младший попал в болото и стала его невестой лягушка, да не простая.

решил царь испытать своих невесток и наказал к утру рубашку сшить. лягушка уложила иван спать, а сама обернулась василисой премудрой и позвала своих нянек и мамок, а те мигом рубашку сшили и золотом вышили.

лучше всех вышла рубашка у царевны лягушки.

также и с хлебом получилось.

созвал царь пир и велел невесткам прийти. старшие братья пришли с невестками, а иван один и все над ним потешались. но тут гром раздался, а иван наученный лягушкой и говорит гостям, чтоб не пугались - мол его лягушонка едет.

приехала василиса премудрая, самая красивая среди гостей оказалась. а как плясать пошла - рукой махнет - озеро, второй - лебеди плавают. старшие невестки попытались повторить, да только кости раскидали и в царя попали.

иван тихонько домой сбегал да сжег шкуру лягушачью. увидела то василиса и запечалилась. превратилась в кукушку и к кощею улетела.

заплакал иван, да делать нечего, собрался и пошел свою спасать. идет, видит старичок. дал старичок ивану клубок, который доведет его до василисы.

шел дальше иван царевич и спас по дороге медведя, селезня, зайца и щуку. а потом дошел до бабы яги и рассказала ему баба яга что смерть кощея в сундуке на дереве.

нашел иван то дерево, прибежал медведь и сломал дуб. упал сундук и разбился, выбежал из сундука заяц, но другой заяц его догнал и порвал. так же случилось и с уткой. а вот из моря яичко щука достала. сломал иван иглу и умер кощей.

а иван возвратился домой с василисой премудрой.

По существу, учительница дает мальчику самый главный нравственный урок, - урок доброты, неравнодушия к чужой беде. лидия михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и родных. но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, не принимает от учительницы. мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай, которым она его угощает. и тогда лидия михайловна идет на хитрость — отправляет ему посылку. но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген. однако учительница не оставляет мыслей мальчику. ее выход прост и оригинален. она начинает играть с ним на деньги, причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он. в этом поступке проявляется удивительная доброта молодой учительницы. название рассказа «уроки французского» заставляют задуматься и о роли учебного предмета "французский язык" в суровые послевоенные годы. тогда, изучение иностранных языков казалось роскошью, ненужной и бесполезной. а тем более лишним казался французский язык в деревне, где ученики едва-едва могли освоить основные предметы. но все эти уроки мальчик запоминает на всю жизнь.