Укажи верные утверждения о составе слова.под каждый из выбранных тобой утверждений запиши как пример одно из данного списка. роль ,кино, небо, переход, повозка,тетрадка, ворона,мышка,гора. 1)в слове может не быть приставки. 2)в слове может не быть суффикса. 3) в словах может не быть окончания. 4)в слове может не быть корня
154
299
Ответы на вопрос:
1. При каком условии КОЕ, НЕ, НИ в местоимениях пишутся раздельно?
в косвенных падежах с предлогами (кое о ком, не с кем, ни у кого)
2. Когда неопределённые местоимения пишутся через дефис?
неопределённые местоимения, образованные с приставки кое- в именительном падеже и косвенных падежах без предлога (кое-кто, кое-чего) и суффиксов -то, -либо, - нибудь. (кто-то, что-либо, какого-нибудь)
3. Какой падеж отсутствует у местоимения «себя»?
отсутствует Именительный падеж.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Школьник755526.11.2022 11:19
-
Mishan0320.08.2020 03:18
-
adrienagreste130.12.2022 00:08
-
ExLuSsiVe12.03.2023 00:17
-
danilddp02kr106.11.2021 18:11
-
nikaknekto23.01.2021 14:17
-
aminasulik18.03.2022 20:19
-
Элилия25.06.2023 13:06
-
LollyPopsi02.12.2022 09:59
-
Partizannn11.12.2022 04:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.