Как я правила лето мы были зоопарке были музеи как правильно написать сочинение на эту тему

На прошлых выходных мы с родителями ходили в зоопарк. этого дня я ждал всю неделю. на улице была чудесная осенняя погода, светило теплое солнышко, дул легкий ветерок. настроение у всех было отличное. при входе в зоопарк мы купили билеты, различные лакомства для животных и прошли внутрь. наш поход начался с осмотра вольеров с волками. некоторые из них ходили по клетке и скалили свои острые клыки. другие спали и никак на нас не реагировали. постояв немного у их вольеров, мы пошли дальше. в нашем зоопарке много животных и мне с нетерпением хотелось всех осмотреть. больше всего мне нравится наблюдать за обезьянами и большими гориллами. у клеток с ними всегда много посетителей. это смешные и забавные животные. они громкие крики, корчат смешные рожицы, и все время просят еду. кто-то из толпы кинул обезьянке конфету. она торопливо начала ее разворачивать и уже через минуту попросила новую. рядом с обезьянами находятся клетки с птицами. каждая птичка имеет свой окрас. одни яркие, большие, другие серые и совсем неприметные. есть даже хищные птицы с мощными когтями и большим клювом. из птиц мне больше всего нравятся павлины. особенно когда они распушают свой красивый хвост. дольше всего мы задержались у изгороди с оленями. они с удовольствием ели с рук морковь и яблоки. взрослый олень с большими, ветвистыми рогами все время пытался отогнать маленьких. они уходили, но снова возвращались за своей порцией еды. им понравились яблоки. еще мы кормили верблюдов, лошадок, ламу, ослика, кроликов, морских свинок и хомяков. в зоопарке мы провели почти весь день. на выходе нам предложили сделать памятное фото с обезьянкой. мы с удовольствием согласились. я люблю ходить в зоопарк и кормить там животных. буду с нетерпением ждать следующего похода в зоопарк.

аречия легко образуются из других слов. И это неслучайно.  

Наречия появились в русском языке позже других частей речи. Имена и глаголы к тому времени уже растащили почти все слова по своим владениям. Вот и пришлось наречиям приманивать к себе чужие слова.

Проще всего это оказалось сделать с некоторыми прилагательными. Заменили в слове хороший окончание суффиксом – о – и получилось замечательное наречие. Хорошо!

Потом наречия добрались и до существительных. Тут работы оказалось побольше: предлог превратить в приставку, окончание – в суффикс. Зато из одного существительного получается целая куча наречий: было существительное верх, а получились наречия вверху, вверх, наверху, кверху, сверх, сверху и даже верхом – очень полезное слово, если нужно объяснить, что кто – то любит ездить верхом, а не в телеге.

Очень понравилось это наречиям. Попробовали они проделать тот же фокус с прилагательными, которые не хотят превращаться в наречия с суффикса – о. Получается? Вот прилагательное новый. С суффиксом – о -наречие от него не получается, а с разными приставками и суффиксами – сколько угодно: заново, наново, снова, вновь. Совсем по новому ведёт себя слово!

Потом добрались наречия и до числительных, и даже до глаголов. Из двое получилось вдвоём и надвое, из скакать – вскачь и на скаку, из догонять – вдогонку, из обнимать – в обнимку.

Рады наречия. А ученики не очень. Уж чересчур похожи эти наречия на имена с предлогами. Поди разберись, когда как писать – слитно или раздельно. А то ещё некоторые наречия любят писаться вообще по – особому – через чёрточку. Вот и приходится всё время быть настороже, чтобы не ошибиться.

Объяснение: