Придумать рассказ который начинается с такого придложения .однажды я волею судьбы оказался на не обитаемом острове.

251

486

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

AvroraMessi

Обществознание

4,6(98 оценок)

Однажды я волею судьбы оказался на необитаемом острове и первое время не мог придти в себя. я просто сидел на песке и наблюдал как волны медленно уносят доски оторвавшиеся от корабля. много часов я просто сидел на месте пока наконец не понял: „надо добыть пищу”. я побродив по берегу увидел большое количество бочек с питьевой водой, мешков с хлебом и много другой пищи. я был безумно голоден и поэтому сразу накинулся на хлеб я ел как животное, и только осознав это подумал что не стоит себя так вести, попав на остров где обитают лишь животные я не должен становиться животным. позже я заметил других людей и мы разбили здесь небольшое поселение через 5 лет нас нашли и отправили обратно в цивилизованный мир

natata23081

Обществознание

4,8(19 оценок)

Как аукнется - так и откликнется. что посеешь, то и пожнёшь. рука руку моет. и что-нибудь подобное. и одно правило: обращайся с людьми так как хочешь чтобы они обращались с тобой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.