Сочинение на тему.. нужно ли соблюдать этикет в интернет-общении

177

251

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ник3123

Русский язык

4,5(62 оценок)

Да конечно, люди должны иметь этикет. люди обязаны говорить правильно и красиво, не должен говорить лишнего. ведь как он будет говорить, так к нему и будут относится. этикет нужная вещи в наше время. хочу сказать одно могут быть ошибки в ворде проверишь ок? конечно же, нужно изучать этикет, обучать ему необходимо с раннего детства, в семье, в детском саду, в школе, да и в вузе, уже профессионально ориентируя в соответствии с тем, какие ситуации окажутся наиболее типичными в трудовой деятельности человека. знание этикета позволяет человеку произвести приятное впечатление своим внешним видом, манерой говорить, умением поддерживать разговор, вести себя за столом. без этикета прожить нельзя, мы били бы глупыми, и не выучееными без эикета, мы бы были не культурными. этикет конечно же нужен)

Arinka722

Русский язык

4,5(19 оценок)

Конечно нужен.нужно общаться без мата и без негатива.

Market080808

Русский язык

4,8(33 оценок)

Берёзонька суффикс оньк, дорожка суффикс к, зверёк суффикс ёк.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.