Скажите присказку зачин концовку сказки{изумрудный город}

292

356

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Popyliarnich

Литература

4,7(45 оценок)

Зачин -вымысел - повторы -сказочные герои -сказочные события -сказочные предметы чтобы определить сказка это или другой жанр , надо выявить наличие сказочных « примет» . сказочные приметы: 1. зачин ( начало сказки) зачин может быть следующим: « жили-были» , « в некотором царстве…» . 2. троекратный повтор. число «три» считается «магическим» в сказках. трижды происходят походы за тридевять земель, три героя, три испытания и т. д. 3. сказочные персонажи, события, предметы. ( преимущественно в волшебных сказках) 4. наличие устаревших слов, устойчивых выражений. ( устаревшие слова нас переносят в те далекие времена, атмосферу прошлого, сказке народный характер) 5. концовка сказки. ( в сказках всегда хороший счастливый конец, победа добра над злом. ) в сказках ценилось и сейчас ценится доброта, смелость, верность, настойчивость, трудолюбие, ум. ведь каждый хочет отыскать любовь, счастье. в сказках огромную роль играет цвет. это «живопись» , которая отличить зло от добра. черный цвет- злые духи, злые персонажи, светлый- все доброе. ^ 3. герои сказок. в каждой сказке есть свои герои. одни добрые, смелые, честные, им мы сопереживаем, симпатизируем. это положительные герои. обязательно есть отрицательные герои- злые силы, те, которые хотят плохого положительным героям. герои, которые - герои-. а те, кто никак себя не проявили, и не , но и не мешали- нейтральные герои. ^ 4. виды сказок. существует четыре основных вида народных сказок: волшебные, бытовые, сказки о животных, богатырские. волшебная сказка в волшебной сказке человек общается с существами, каких не встретишь в жизни: кощеем бессмертным, бабой ягой, многоголовым змеем, великанами, колдунами-карликами. тут и невиданные звери: олень-золотые рога, свинка-золотая щетинка, сивка-бурка, жар-птица. нередко в руки человека чудесные предметы: клубочек, кошелек-самотряс, скатерть-самобранка, дубинка-самобойка. в такой сказке все возможно! ^ бытовая сказка бытовую сказку называют еще социально-бытовой, сатирической. появилась она гораздо позднее волшебной. она точно передает быт, обстоятельства народной жизни. ^ сказки о животных сказки о животных, как и волшебные сказки, возникли в глубокой древности, в них отражаются забытые верования, обряды, представления. и говорится в них о повадках, проделках и обыкновенных приключениях диких и зверей, о птицах и рыбах, отношения между которыми похожи на отношения между людьми. сказки бывают народные и ( авторские) . сказки разных народов мира имеют свои особенности, но сходны тем, что все они- сказки. у каждого народа своя культура, свой язык, свои традиции. каждая сказка дает представление о жизни того или иного народа. народные сказки стали источниками сказок. «аленький цветочек» аксакова, «конек-горбунок» ершова написаны на основе народных мотивов. сказка в наши дни многолика. ее называют "фантастическая книга", "фантастическая повесть", "фантастический рассказ", "современная . большие и малые мечты осуществляются в мире сказки. иными словами, мы как бы реализуем свои неосознанные желания, не всегда выполнимые в жизни. 3. заключение. слушая или читая сказку, постигаешь ее неповторимый, волшебный мир. чем лучше у человека развита фантазия, тем богаче и ярче его собственный сказочный мир. многие талантливые писатели и поэты через годы пронесли впечатления от сказок, услышанных в детстве.

L00KING

Литература

4,7(51 оценок)

Особенности жанра. — стихотворный рассказ, в основу которого положена легенда или какое-нибудь событие; реальное в нередко сочетается с фантастическим. сюжет обычно заимствуется из фольклора. часто кладутся на музыку. этот жанр возник во франции в конце xiii века. он был популярен в германии в конце xviii — начале xix века, в период развития романтизма. содержание имеет мрачный, фантастический характер. пример тому — гёте «лесной царь» (1818). эта подчёркнуто по жанру и национальному колориту. жуковский был знаком с великим поэтом, его классический перевод «лесного царя» был данью уважения к гёте и вместе с тем творческим соревнованием, стремлением перевести знаменитое произведение не просто на язык, но и на язык новой культуры. «лесной царь» в. а. жуковского — это перевод гете «erlkonig», сюжег которой поэт-философ заимствовал в датском народном эпосе. жуковский отступил от подлинника, однако его перевод по совершенству формы сразу же был признан лучшим. 2) образ рассказчика в . в «лесной царь» мы слышим проникновенный голос рассказчика, которому жаль больное дитя, принимающее горячечный бред за действительность. поэт не просто передает разговор отца с сыном, он сам ощущает страх ребёнка и бессилие отца ему. дитя, что ко мне ты так робко прильнул? родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул: он в желтой короне, с густой бородой, о нет, то белеет туман над водой. с каждым четверостишьем нарастает драматизм . автор держит в напряжении своих читателей, невольно себе вопрос: кто победит в этом единоборстве: дух или человек? 3) художественные особенности . в реальное и фантастическое соединяются, но по сути в. а. жуковского «лесной царь» —- лирична. мечтательно-лирический колорит достигается картиной одинокой скачки в мрачном лесу отца и маленького сына и внезапным страшным явлением иззябшему, больному ребёнку (отец его не видит) могучего и злого лесного царя, пленившегося красотой мальчика и сулящего ему золото и жемчуга, радости жизни в лесу и игры своих прекрасных дочерей. чудовище гонится за отцом и сыном, настигает их, это олицетворённая болезнь, ведущая к смерти. в жизни есть ужасное, злое, наваждение, страх, тяжёлый сон, бред болезни, приводящей к смерти. это сама беспощадная смерть гонится за ним, коварно манит его в небытие, суля неземные радости. ребёнок умирает от страха. лесной царь — его поэтичное, но болезненное видение, скрытое от отца и читателей. лесной царь при этом воспринимается романтическим злодеем, искушающим невинную душу. дитя, оглянися; младенец, ко мне; веселого много в моей стороне: цветы бирюзы, жемчужны струи; из золота слиты чертоги мои.. эмоциональное и художественное воздействие произведения настолько велико, что нам кажется, будто мы ощущаем страдания ребёнка, его боль, ужас и трепет перед лесным царем. родимый, лесной царь нас хочет догнать, уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать. ездок оробелый не скачет, летит, младенец тоскует, младенец кричит.. и неожиданный конец совершенно обескураживает: где добро и справедливость, которые должны торжествовать? их нет в нашем мире. ездок погоняет, ездок доскакал.. в руках его мёртвый младенец лежал. - какой фантастический элемент появляется в ? (разговор младенца с лесным царём) - какие художественные средства используются в стихотворении? (эпитеты — «лесной царь» , «ездок оробелый» , метафора — «ездок скачет, летит» , олицетворения — «лесной царь нас хочет догнать» и др. ) - какие синонимы используются в стихотворении к слову «ребёнок» ? («дитя» , «малютка» , «младенец»)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.