Ответы на вопрос:
Произведения художественной раскрывают перед детьми мир человеческих чувств, вызывая интерес к личности, к внутреннему миру героя. научившись сопереживать с героями художественных произведений, дети начинают замечать настроение близких и окружающих его людей. в них начинают пробуждаться гуманные чувства — способность проявить участие, доброта, протест против несправедливости. это основа, на которой воспитывается принципиальность, честность, настоящая гражданственность. «чувство предшествует знанию; кто не почувствовал истины, тот и не понял и не узнал ее»,— писал в. г. белинский. чувства ребенка развиваются в процессе усвоения им языка тех произведений, с которыми знакомит его воспитатель. художественное слово ребенку понять красоту звучащей родной речи, оно учит его эстетическому восприятию окружающего и одновременно формирует его этические (нравственные) представления. знакомство ребенка с художественной начинается с миниатюр народного творчества — потешек, песен, затем он слушает народные сказки. глубокая человечность, предельно точная моральная направленность, живой юмор, образность языка — особенности этих фольклорных произведений-миниатюр. наконец, малышу читают авторские сказки, стихи, рассказы, доступные ему. народ — непревзойденный учитель речи детей. ни в каких других произведениях, кроме народных, вы не найдете такого идеального расположения труднопроизносимых звуков, такого удивительно продуманного сведения рядом слов, едва отличающихся друг от друга по звучанию. например: «был бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа»; «сшит колпак не по-колпаковски, надо его переколпаковать, кто его переколпакует, тому полколпака гороху». а доброжелательные подтрунивания, тонкий юмор потешек, дразнилок, считалок — эффективное средство педагогического воздействия, хорошее «лекарство» против лени, трусости, , капризов, эгоизма. путешествие в мир сказки развивает воображение, фантазию детей, побуждает их самих к сочинительству. воспитанные на лучших образцах в духе гуманности дети и в своих рассказах и сказках проявляют себя справедливыми, защищая обиженных и слабых и наказывая злых. и эстетические, и особенно нравственные (этические) представления дети должны вынести именно из художественных произведений, а не из нравоучительных рассуждений воспитателей по поводу прочитанных произведений, подготовленных выспрашиваний по вопросам. педагог должен помнить: излишнее морализирование по поводу прочитанного приносит большой, часто непоправимый вред; «разобранное» с множества мелких вопросов произведение сразу утрачивает в глазах детей всякую прелесть; интерес к нему пропадает. нужно целиком довериться воспитательным возможностям художественного текста. вот что писал о силе слова к. д. ушинский: «не условным звукам только учится ребенок, изучая родной язык, но пьет духовную жизнь и силу из родимой груди родного слова. оно объясняет ему природу, как не мог бы объяснить ее ни один естествоиспытатель, оно знакомит его с характером окружающих его людей, с обществом, среди которого он живет, с его и стремлениями, как не мог бы познакомить ни один ; оно вводит его в народные верования, в народную поэзию, как не мог бы ввести ни один эстетик; оно, наконец, дает такие логические понятия и философские воззрения, которых, конечно, не мог бы сообщить ребенку ни один философ». в этих словах великого педагога указан не только ожидаемый результат усвоения родного языка, но и метод его изучения: доверие «языку-учителю», который «не только учит многому, но и учит удивительно легко, по какому-то недосягаемо облегчающему методу». таким образом, детям овладеть языком данного художественного произведения, педагог выполняет и воспитания.
художня література як мистецство слова відкриває перед читачами дивовижний світ. це надає можливість пізнавати сутність людей, їхні уявлення про навколишній світ і про себе, отримувати цікаві відомості про давні події та героїв різних часів і народів, про їхні мрії та історію формування життєвих цінностей. читання літературних творів має бути осмисленим. важливо розуміти позицію автора щодо зображених ним картин життя, з'ясувати, якими є мотиви вчинків персонажів і причини суперечностей між ними та їхніми інтересами, за що вони борються, які ідеали захищають і які життєві цінності відстоюють. письменники як майстри художнього слова намагаються так відтворити всю багатогранність життя, різноманітність людських характерів і безліч подій, щоб це постало в уяві читачів у вигляді живих картин і викликало в них відповідні почуття і переживання. у цьому полягає високий виховний потенціал художньої літератури. читаючи різні твори, людина не лише уявляє собі зовнішність і характери персонажів, а й занурюється в їхні думки і почуття, емоційно переживає те, що з ними відбувається. симпатії читачів завжди на боці благородних, мужніх і чесних героїв, у яких вони вчаться сміливості, людяності, наполегливості в досягненні мети, готовності захищати ідеали добра і справедливості. і навпаки, ниці вчинки, підступність, жорстокість персонажів, які багато зла іншим людям, завжди викликають обурення і засуджуються як таке, чого не повинно бути в людському житті.
Каждое государство, каждый житель планеты земля несет ответственность перед всем человечеством за сохранение природы для нынешнего и будущих поколений. мир таинственен и .. вот, например, у нас в квартире живет черепаха чака. ей уже четыре года. мы ее купили в донецке на базаре. у нее твердый панцирь, спинная сторона которого образована разросшимися в ширину ребрами, а брюшная -- срастается с грудиной, надежно защищает мягкие части тела животного. при прикосновении она прячет под щит голову, лапы и хвост. надежно защищены роговыми щитками наружные части лап черепахи и ее голова. когда она ходит, то слышен стук ее панциря по кромке стола. движения ее тяжелые. наша черепаха не плавает; я читала в книге "живые животные в школе", что болотные черепахи плавают в воде, работая всеми четырьмя ногами. при опасности черепаха втягивает в глубь панциря голову, задние конечности и хвост. она с большой охотой питается листьями одуванчика, капусты и цветком "невеста". легкие черепахи отличаются большими размерами. мы любим свою чудо-черепаху. сейчас она спит в коробке под шифоньером. в настоящее время черепах насчитывается около двухсот видов, большинство из которых встречается в тропических странах. на островах индийского и тихого океанов обитают исполинские черепахи, вес которых достигает трехсот килограммов. в болотах и озерах живет болотная черепаха, питающаяся различными водными животными. в школьных уголках живой природы ученики кормят черепах сочной травой, резаной капустой, морковью, свеклой, мякотью арбузов и дынь. сколько черепах осталось на земле? мне хочется всем сказать: "любите черепах так, как я, они -- украшение земли, как бриллианты", по словам художника-анималиста а. н. комарова, который написал картину "наводнение". вспомним строки из известной повести антуана де сент-экзюпери: "куда вы посоветуете мне отправиться? " -- спросил маленький принц . "посетите планету земля, --ответил . --у нее неплохая репутация". земля -- планета животных и растений не в меньшей степени, чем планета людей. и хочется : "люди! берегите все живое на земле!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Feya200401.03.2021 17:45
-
ivan44501.06.2020 21:10
-
akarapiria430.07.2021 13:20
-
madi999minkoeva02.03.2022 12:20
-
tolia2446503.10.2021 23:29
-
liusen23.02.2022 13:56
-
лёха56220.06.2023 06:53
-
Аня2003120420.02.2021 17:47
-
крошка4405.12.2020 18:46
-
ovenovsp00yl214.11.2020 15:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.