13 объясни значения пословиц: -корень учения горек,да плод его сладок. -повторенье- мать ученья. -ученье-свет,а неученье-тьма. -не учась и лаптя не сплетёшь. -кто хочет много знать,тому надо мало спать. -красна птица перьем,а человек ученьем. -учись доброму,так худое на ум не пойдёт. -нетрудно сделать,да трудно задумать.

1) нам тяжело учиться,но зато мы получаем знания,которые нам хорошо устроиться в жизни. 2) чем чаще мы будем закреплять изученный материал,тем лучше он нам усвоится. 3)если не будем учиться,то упадем в т.н. "тьму",а учеба нам не только не упасть,но еще и выйти на т.н. " свет". 4) если мы не научимся что-то делать,то мы этого банально не сможем сделать. мы же не знаем,как это делается. 5) что бы много знать,нужно время. за секунду книгу не прочтешь и урок не выучишь. 6) если человек ничего не сможет,он будет бесполезен. или же знания украшают человека. 7) в голове не так много "места". надо занять его хорошими знаниями,которые будут нам полезны,а не всякой всячиной. 8) зачастую искусным швеям,которые могут сшить все,что душе угодно,не хватает идей. так и тут: иногда ты можешь что-то сделать,но не можешь это придумать.

1)потому что в в былине рассказывается о битве ильи муромца и соловья разбойника. да поступки ильи можно назвать героическими 2)все эти эпитеты относятся к илье муромцу они характеризуют его как сильного ловкого и доброго человека 3)гиперболы это преувеличение и они есть в былине.они показывают насколько сильны богатыри 4)как. думаю так это прямоезжая и заколодела надеюсь хоть как то