Мнение на тему " язык в будущем" . просто у самой нет фантазии; )заранее .

Величие и богатство языка оспорить сложно. это настоящий колосс , непререкаемый авторитет и символ неисчислимых достоинств. любое классическое произведение авторов – это непревзойденное мастерство истинного слова, лишний раз тот факт, что языку подвластны любые краски, эмоции и изыски. увы, нынешнее время нельзя назвать порой расцвета языка. сегодня, когда общение непростительным образом , а в речи то и дело проявляются иностранные, заимствованные термины, язык переживает не лучшие свои дни. достаточно полистать любой из популярных бестселлеров, чтобы понять, насколько бедной и невыразительной становится . причины этого явления ясны. и дело вовсе не в том, что современные авторы далеки от истинного искусства и не владеют языком в должной мере. однако в силу коммерческих соображений их произведения обязаны быть максимально приближенными к нынешнему поколению, способному воспринимать лишь самые простые и незатейливые языковые формы. современной молодежи достаточно сложно читать толстого и достоевского, она не в силах воспринять кружевную, сказочную поэзию тютчева и блока. увы, всемирно известные великие произведения классики становятся сегодня лишь докучливым школьным , и мало кто видит в нем удовольствие истинного ценителя. подобные наблюдения пугают того, кто способен анализировать ситуацию и задумываться о будущем языка в нашей стране. однако не стоит совершенно исключать наличия по-настоящему читающей публики, которая вполне способна наслаждаться изумительными языковыми оборотами и точностью эпитетов. и не случайно существование читательских клубов, различных сообществ и кружков, в которых встречаются люди, не представляющие своей жизни без качественной . такой категории людей, стремящихся к прекрасному, и остается надежда на дальнейшее развитие и процветание языка, как величайшей драгоценности всего народа. ценить и уважать язык человек должен с самых первых лет своей жизни. и если все родители вместо дежурного мультфильма станут читать своему малышу сказки и занимательные , то значимость языка может снова возродиться и окрепнуть. основы любви к чтению должны зарождаться в каждой отдельной семье. ведь именно чтение – и есть ключ к величайшим знаниям, грамотной оценке окружающей жизни, пониманию характеров и красивой, правильной речи. лишь посредством чтения язык сможет оказать свое благотворное влияние не только на умы, но и на души. прекрасной станет страна, в которой каждый гражданин захочет в совершенстве знать родной язык и поклоняться его необычайной красоте.

t=12/5

k=22/5

Объяснение:

k/3+t/2=8/3

k/2+t/3=3

Избавляемся от дробного выражения, общий знаменатель для первого и второго уравнения 6, надписываем над числителями дополнительные множители:

2*k+3*t=2*8

3*k+2*t=6*3

2k+3t=16

3k+2t=18

Выразим k через t в первом уравнении и подставим выражение во второе уравнение:

2k+3t=16

2k=16-3t

k=(16-3t)/2

3[(16-3t)/2]+2t=18

Умножим второе уравнение на 2, чтобы избавиться от дробного выражения:

3(16-3t)+4t=36

48-9t+4t=36

-5t=36-48

-5t= -12

t=12/5

k=(16-3*12/5)/2

k=(16-7,2)/2=22/5

k=22/5

При проверке данных значений в первом уравнении 8/3=8/3, во втором 3=3, значения k и t вычислены верно.