Написать сочинение на тему роль изучения языков в жизни человека

Главное, что отличает общение животных от человеческого общения - наличие средств коммуникации, т. е. наличие языка. именно язык позволяет человеку передавать информацию посредством символьного обозначения объектов, о которых идет речь. таким образом, язык это обозначающая функция, его слова обозначают, определяют предмет или процесс. он позволяет перейти к обобщениям. однако необходимо помнить, что человек не просто так называет предметы. слово - это результат сложной внутренней жизни человека, его обозначение выясняется постепенно. в то же время слово упорядочивает внутреннюю жизнь человека, делая ее доступной для понимания другим людям, для экстернализации психического опыта. рождаясь, человек не приобретает знание языка. ребенок учится говорить, слушая речь своих родителей и ближайшего окружения. и именно способность говорить, наличие речи и знание языка позволяет ребенку стать человеком, а не особью человеческого рода. в то же время необходимо отметить, что для каждого человека язык уже предзадан обществом, и именно общество диктует условия акта говорения. говорение и писание - есть обращение субъекта к другим субъектам. язык для них посредник. языку осуществляется коммуникация между людьми. 1. понятие языка человек не существует изолированно от других людей, от мира, поэтому он проявляет свою внутреннюю личную независимость, символизирует ее в языке, труде, культуре - все это формы символического бытия человека. в философии языка язык рассматривается как выражение внутреннего духовного мира человека, как средство общения и сохранения информации, как система знаков, как учебная письменная речевая деятельность. с точки зрения коммуникационных процессов язык определяется как сложный социальный феномен, представляющий собой систему знаков, систематизированных и обрабатываемых с определенного кода.

Весна прИчудливая вОлшебница. Она вступает в свои прАва всегда смело. РеДко измЕняе(т, ть)ся на пОлях покрывало сотка(н,нн)ое из снега. (1 вар.) На дОрожках появляю(т, ть)ся болотца и земля(н, нн)ые проталины . Как приятен весе(н, нн)им утром запах появившИйся свежести и морозца! А когда весь снег рОстает домой заходить не хочется. Я люблю брОдить по обнОвле(н, нн)ому парку в весе(н, нн)ие дни. Почки на дЕревьях набухают. Теперь никому (не)остановить весе(н, нн)его торжества. РаСцвела душИстая черемуха и пр.

Весна пр..чудливая в..лшебница. Она вступает в свои пр..ва всегда смело. Ре..ко изм..няе(т, ть)ся на п..лях покрывало сотка(н,нн)ое из снега. (1 вар.) На д..рожках появляю(т, ть)ся болотца и земля(н, нн)ые проталины . Как приятен весе(н, нн)им утром запах появивш..йся свежести и морозца! А когда весь снег р..стает домой заходить не хочется. Я люблю бр..дить по обн..вле(н, нн)ому парку в весе(н, нн)ие дни. Почки на д..ревьях набухают. Теперь никому (не)остановить весе(н, нн)его торжества. Ра..цвела душ..стая черемуха и пр..н..сла с собой весе(н, нн)ие заморо..ки. А потом пр..нарядились садовые д..ревья, уд..вив всех белоснежными одеждами. Глаз не оторвать от с..рени закипевшей разнообразием о(т, тт)енков. А берёзка готова напоить тебя своим соком. Весе(н, нн)ий дождь начинающийся всегда неожиданно смывает все слЕды зимы (2 вар.). Весна словно гОвОрит людям Я несу вам радОсть люди берЕгите эту радость! Но мчи(ть)ся время и весна сменяе( ть)ся летом с собой весе(нн)ие замороСки. А потом прИнарядились садовые дЕревья, удИвив всех белоснежными одеждами. Глаз не оторвать от сирени закипевшей разнообразием о(тт)енков. А берёзка готова напоить тебя своим соком. Весе(нн)ий дождь начинающийся всегда неожиданно смывает все сл..ды зимы (2 вар.). Весна словно гОвОрит людям Я несу вам радОсть люди берЕгите эту радость! Но мчи(т)ся время и весна смЕняе(т)ся летом.

Объяснение: