1.составьте два предложения,употребив в них сочетание слов сесть в калошу сначала как фразиологизм,а затем как словосочетание.ту же работу проделайте со следующими сочитаниями слов: гладить по голове,махнуть рукой,бабушкины сказки,чёрная кошка пробежала,намылить шею. заранее большое !

Наша маленькая кошечка умудрилась сесть в калошу и там заснуть, а мы никак не могли её найти. петя не выучил уроки и, при опросе , сел в калошу. хватит гладить сына по голове, он уже итак никого не слушается. моя сестричка сильно заболела, а я сидел возле неё на кровати и гладил её по голове. я стоял на остановке, увидел знакомого, который ехал в автобусе и махнул ему рукой в знак . вова так плохо вёл себя на уроках, что все учителя уже давно махнули на него рукой. я так любила слушать на ночь бабушкины сказки. миша опоздал на урок и начал рассказывать учителю бабушкины сказки. чёрная кошка пробежала через нашу улицу. в отношениях между мной и моим другом пробежала чёрная кошка. на уроке я толкнул стёпку, и он пообещал после уроков намылить мне шею. мы вместе с папой ходили в баню,когда у меня была поломана рука, и он мне намылить шею.

красный - словарное слово

оловянный - слово исключение

деревянный - слово исключение

стеклянный - слово исключение

железный - словарное слово

глагольный - проверочное слово глагол