По обществознанию задали написать правила поведения в интернете !

Не выкладывать личную информацию, не заходить на рекламные сайты, не общаться со другими людьми в интернете не узнав их поближе. не писать, где вы живёте!

Правила поведения в сети интернет пользователям запрещается: 1. передавать по сети информацию, оскорбляющую честь и достоинство других абонентов сети,  содержащую призывы к насилию, свержению существующего строя, разжиганию межнациональной розни а также передавать информацию, которая по закону не подлежит разглашению. 2. разрабатывать и распространять любые типы вирусов. 3. вести деятельность, противоречащую национальным интересам россии. 4.  производить действия, запрещенные положением статей ук рф в части преступлений в сфере компьютерной информации, запрещения распространения порнографии, национальной дискриминации и призывов к насилию. 5.  наносить ущерб работоспособности сети,  совершать действия, которые могут повлечь за собой нарушение функционирования сети, создавать помехи работе других пользователей. 6. искажать или уничтожать информацию, на компьютерах других пользователей.   7. заниматься хакерством, т.е. получать (или пытаться получить) несанкционированный доступ к чужой информации и любым ресурсам сети.    8. публиковать или передавать любую информацию или программное обеспечение, которое содержит в себе вирусы или другие вредные компоненты. 10. передавать в сеть информацию, оскорбляющую честь и достоинство других пользователей и администрации сети  , в которые возможен доступ через интернет. 11. заниматься в сети или посредством сети любой деятельностью, запрещенной законодательством рф.

Образование в Российской Федерации — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенций, определённых объёма и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов