Охарактеризуйте основные системы периодизации всемирно - процесса . как изменялись используемые xvlll -xx. вв. критерии периодизации ? как вы полагаете ,почему это происходило?

 урок в 10 классе «наука : предмет, содержание, функции, место в системе других наук. этапы развития науки. периодизация »  цели урока:   опреде�ить предмет, содержание, функции и место в системе других наук. выделить и охарактеризовать основные этапы познания; познакомить учащихся с принципами периодизации в ; этапами развития человечества; периодизацией новейшей ; с особенностями взглядов и философов разных эпох на вопрос: источники общественного прогресса. продолжить работу по формированию навыков самостоятельной работы – заполнение таблицы ход урока: i. вступительная беседа (вводный момент - знакомство с информацией об изучаемых в 10 классе курсах ( россии с древнейших времен до россии во второй половине xix в., всеобщая с древнейших времен до во второй половине xix в.; познакомить учащихся с требованиями, к устным и письменным ответам, а также с нормами оценок).ii. изучение нового материала 

во первых там

во вторых у тебя есть видео урок ?

как темя хоть называется ?

задания