Есть ответ 👍

Выберите фрагменты монологической и диалогической речи из известных вам произведений, например н. в. гоголь "ревизор". запишите их с соответствующей пунктуацией: монологическое высказывание- как прямую речь (добавив к нему слова автора), а диологическое - по правилам оформления диалога.

275
322
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


"я как будто предчувствовал: сегодня мне всю ночь снились какие-то две необыкновенные крысы. право, этаких я никогда не видывал: черные, неестественной величины! пришли, понюхали — и пошли прочь. вот я вам прочту письмо, которое получил я от андрея ивановича чмыхова, которого вы, артемий филиппович, знаете. вот что он пишет: «любезный друг, кум и благодетель  (бормочет вполголоса, пробегая скоро глазами) и уведомить тебя». а! вот: «спешу, между прочим, уведомить тебя, что приехал чиновник с предписанием осмотреть всю губернию и особенно наш уезд  (значительно поднимает палец вверх) . я узнал это от самых достоверных людей, хотя он представляет себя частным лицом. так как я знаю, что за тобою, как за всяким, водятся грешки, потому что ты человек умный и не любишь пропускать того, что плывет в »  (остановясь) , ну, здесь «то советую тебе взять предосторожность, ибо он может приехать во всякий час, если только уже не приехал и не живет где-нибудь вчерашнего дни » ну, тут уж пошли дела семейные: « анна кириловна приехала к нам с своим мужем; иван кирилович потолстел и все играет на » — и прочее, и прочее. так вот какое обстоятельство! " -   сказал городничий.   перед нами монологическая речь, говорит только один человек - городничий. -  да, обстоятельство необыкновенно, просто необыкновенно. что-нибудь недаром,- вздохнул аммос федорович.- зачем же, антон антонович, отчего это? зачем к нам ревизор? - поинтересовался лука лукич.- зачем! так уж, видно, судьба! (вздохнув.) до сих пор, богу, подбирались к другим ; теперь пришла очередь к нашему, - обреченно заметил городничий. диалогическая речь. беседуют аммос федорович, лука лукич и городничий..

Опушке - [апушк`и] - 3 слога (о-пу-шке), второй ударный. о - [а] -  гласн., безударн. п - [п] -  согл., глух. парн., тверд.  парн. у - [у] -  гласн., ударн. ш - [ш] -  согл., глух. парн., тверд. непарн., шипящ. к - [к`] -  согл., глух. парн., мягк. парн. е - [и] -  гласн., безударн.6 букв, 6 звуков.гибкие - [г`ипк`ий`и] - 3 слога (ги-бки-е), первый ударный.г - [г`] -  согл., звонк. парн., мягк. парн. и - [и] -  гласн., ударн. б - [п] -  согл., глух парн., тверд. парн. к - [к`] -  согл., глух. парн., мягк. парн. и - [и] -  гласн., безударн. е - [й`] -  согл., звонк. непарн. ( мягк. непарн.     - [и] -  гласн., безударн.6 букв, 7 звуков.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS