1. выполните языковые разборы. (1) – фонетический разбор: время (2) – морфемный разбор: заметил (3) – морфологический разбор: (на) (4) – синтаксический разбор предложения: в (о/а)дном б..лоте на коч..ке (под)ивой выв..лись дики.. кряковые утята. 2. поставьте знак ударения в следующих словах монолог, , километр, туфля 3. над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. запишите, какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении. сильно рванул ветер и со свистом закружил по степи. 4. выпишите предложение с прямой речью. (знаки препинания не расставлены.) расставьте необходимые знаки препинания. составьте схему предложения. 1) ты держись вон около того берега, где в реку сбегает ключ 2) серая шейка думала о том что река все-таки замёрзнет 3) заяц сказал, что серая шейка его напугала 4) вы ведь весной вернётесь спрашивала серая шейка 5. выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) а ты завтра приходи с нами колоски собирать. 2) что ж ты сынок не представился? 3) серёжа не видал приёмщика. 4) она зарядила ружьё и выстрелила. 6. выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (знаки препинания внутри предложений не расставлены.) напишите, на каком основании вы сделали свой выбор. 1) заяц перескочил через дорогу и подошёл к старой норе. 2) у крыльца отец поставил весла и вошёл в дом. 3) подул утренний ветерок и тихо-тихо закачались деревья. 4) над мокрым полем и над лесом торопливо тронулись бесформенные облака.
294
497
Ответы на вопрос:
1.время-2слога [врэмя] в[в]-согл.,зв.непарн.,мяг.парн. р[р]-согл.,зв.непарн.,мяг.парн. е[э]-гласный,ударный м[м]-согл.,за.непарн.,мяг.парн. я[я]-согл.безударный; заметил за-приставка мет-корень и-суффикс л-суффикс (на) кочке-существительное нач.форма-кочка ii пост.призн. нариц.,неодуш.,ж.р не пост.призн. п.п.,ед.ч iii на кочке - обстоятельство в-обстоятельство одном-определение болоте-обстоятельство на-обстоятельство кочке-обстоятельство под-обстоятельво ивой-обстоятельтво вывелись-сказуемое дикии-определение кряковые-определенте утята-подлежащие 2.монолог,жаловать,километр,туфля 3.сильно-наречие , рванул-глагол , ветер-существительное и-союз со-предлог свистом-существительное загружал-глагол по-предлог степи-существительное 4.прямая речь 3); 4). 5.1) 6.3)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
olgaversh07.06.2020 03:44
-
shepa17418.05.2023 09:13
-
Sirota2026.08.2020 12:10
-
blinovaa13.10.2022 17:37
-
pomogite36125.12.2021 07:13
-
polonnikovdanil07.08.2021 04:24
-
Леша11915.08.2021 01:20
-
FACE09109.10.2021 17:06
-
Danilalmaz15.08.2020 07:25
-
КристинаКупава11.02.2020 20:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.