1. назовите причины отмены крепостного права в россии в каковы были условия освобождения крестьян? перечислите последствия крепостной реформы. 2. кратко охарактеризуйте земскую, городскую, судебную, военную реформы, реформы в области просвещения и печати. 3. в чем причины революционного движения в россии во второй половине 19 века? почему революционеров того периода называют народниками? чего они добивались? какие способы борьбы за свои идеи они использовали? 4. какое влияние на внутреннюю политику правительства оказала деятельность революционеров? могла ли, на ваш взгляд, россия перейти в 70-80-х гг. 19 века к конституционной монархии? 5. что такое контр-реформы? каковы их причины и последствия? 6. в чем состояли главные успехи и неудачи внешней политики россии во второй половине 19 века? 7. охарактеризуйте развитие россии во второй половине 19 века? что способствовало и что мешало этому развитию? в каких сферах были достигнуты наиболее заметные успехи? 8. каковы, на ваш взгляд, главные достижения культуры второй половины 19 века? !

227

315

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

милана200229

История

4,4(94 оценок)

1. 1.самой главной причиной отмены крепостного права является поражение в крымской войне. вот она то открыла правителям глаза на то, что пора бы что-то менять в внутренней политике страны. 2. крепостное право препятствовало развитию страны. торговля, промышленность и т.п. развивались медленно. это худо сказывалось на страны. 3. помещичьи хозяйства не давали хороший урожай, т.к. крестьяне плохо отрабатывали барщину (а кому бы хотелось качественно работать за даром, тем более, если у самого еще на участке дел полно? ) 4. волнения среди крестьян. недовольство нарастало с каждым днем. поднимались бунты. условия. помещики сохраняли за собой свои земли, но были обязаны выделить крестьян в пользование наделы. эти наделы крестьяне должны были выкупить, чтобы полностью стать свободными от помещиков. но такими большими средствами мало кто владел, поэтому крестьяне становились временнообязанными (также отрабатывали барщину, платили оброк) ну, и, крестьяне теперь были лично свободными. 2. земская реформа. приказы из центрального до губерний доходили долго, иногда вообще нет. это приводило к неурядицам. поэтому было решено отдать губерниями в руки местных жителей, т.к. они лучше знали реальную обстановку и могли предложить стоящие решения проблем, в отличии от посыльных городских чиновников. ну и для того, чтобы более высшие органы не отвлекались на пустяковые дела. выбираться в органы местного могли все сословия. судебная. суды стали открытыми и гласными, появилась состязательность сторон. все доказательства тщательно проверялись судебным следствием. при обвинении в тяжких уголовных преступлениях присутствовали присяжные. военная. ввели всеобщую воинскую повинность, вместо рекрутских наборов. усовершенствовали вооружение. отменили телесные наказания. создавались военные училища, где могли обучаться представители всех сословий. введение новых воинских законов.

кирилл2088

История

4,8(94 оценок)

1.развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве 2.развитие мануфактур 3.развитие торговли 4.развитие банков 5.развитию капитализма препятствовали старые порядки. в городах существовали цехи с их монополией и детальной регламентацией производства. 6.во многих районах продолжалась феодальная эксплуатация крестьян. в в последней трети xv – первой четверти xvi века произошел аграрный переворот. суть аграрного переворота в том, что крестьяне были лишены пашни. увеличился спрос на шерсть. феодалам-землевладельцам было выгоднее разведение овец, чем земледелие. 7.в вся власть находилась в руках феодального дворянства, интересы которого представлял король.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.