Кто читал метерлинка синяя птица. почему счастье изображается как синяя птица? пчему дети не нашли синюю птицу там, где искали? где нашли герои сказки птицу счастья?
269
389
Ответы на вопрос:
1)счастье неуловимо.так же , как синяя птица,ведь таких не существует. 2) счастье искать невозможно,это что-то неуловимое, счастья не видно. 3)герои нашли птицу счастья в собственном доме.
Вэтой поэме, написанной в 1828 году, разрабатывается волновавшая в то время а. с. пушкина государственная тема, вопрос об судьбе государства. по своему сложному строению «полтава» была не похожа на другие поэмы пушкина (и современных ему поэтов) и потому осталась непонятой и не оцененной ни современниками, ни позднейшей критикой. между тем поэт придавал большое значение этому произведению и был огорчен неуспехом его у читателей и критики. «самая зрелая из всех моих стихотворных повестей, — писал пушкин в одной статье, — та, в которой все почти оригинально.. «полтава» , которую жуковский, гнедич, дельвиг, вяземский предпочитают всему, что я до сих пор ни написал, «полтава» — не имела » сложность поэмы состояла в том, что в ней в пределах одного произведения разрабатывались три разные, не связанные между собой темы. первая тема — судьба государства среди других европейских стран, способность народа отстоять свою государственную самостоятельность в борьбе с сильнейшими противниками. эта тема (борьба непобедимого полководца карла xii с петром i) связывалась в сознании пушкина с недавними близкими ему событиями 1812—1815 годов — нашествием наполеона и поражением его, «когда падением ославил муж рока свой попятный шаг» . пушкин считал, что, одержав победу в тяжкой борьбе с могучим врагом, россия доказала свою крепость и силу. в искушеньях долгой кары, перетерпев судеб удары, окрепла русь. так тяжкий млат, дробя стекло, кует булат. центральным эпизодом этой темы является полтавский бой, центральным героем ее — петр i. другая тема, которая не могла не встать перед пушкиным, как государственным мыслителем, — тема многонациональное™ государства, вопрос об кой закономерности объединения разных наций в одно государство и прочности их связи с народом и государством. эту тему пушкин развивает на примере украины, поставив в центр образ мазепы, пытавшегося при шведских войск оторвать украину от россии. в поэме пушкин (в строгом соответствии с ) показывает мазепу не как патриота, борющегося за освобождение родины, а как коварного властолюбца, презирающего и свободу, и родину. пушкин не был бы великим гуманистом, если бы ограничился в своей поэме только поэтическими размышлениями о государстве, восхвалением его мощи и не подумал бы о судьбе отдельной личности, частного человека. третья тема «полтавы» — судьба человека, далекого от участия в политических событиях его времени и все же гибнущего, раздавленного колесом . мария — сильная и страстная женщина. она преодолевает религиозные препятствия (мазепа, как крестный отец марии, по религиозным законам не мог быть ее мужем) , проклятие родителей, позор в глазах общества и завоевывает себе личное счастье.. но неожиданные для нее грандиозные и страшные события становятся причиной ее гибели. поместив драматический эпизод встречи сошедшей с ума марии с мазепой в конец поэмы, пушкин придал трагический характер и всему произведению. «сильные характеры и глубокая трагическая тень, наброшенная на все эти ужасы, — вот что увлекло меня» , — писал пушкин в одной заметке. создавая эту поэму, вполне реалистическую по своему содержанию, пушкин написал ее несколько приподнятым стилем, напоминающим стиль украинских народных песен — «дум» . таково начало поэмы («богат и славен кочубей» и далее, поэтические сравнения в описании красавицы марии, стихи «не серна под утес уходит» — и далее) , монолог кочубея о трех кладах, звучащий как вставная песня, стихи «кто при звездах и при луне так поздно едет на коне? » и другие.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ник504510.08.2022 20:38
-
makhastiirisba20.01.2020 21:26
-
alinatrocenko23.03.2021 06:22
-
крист3425.10.2021 16:01
-
ЛевкоЛюдмила02.02.2020 14:57
-
СоникДляТебя6726.12.2020 00:55
-
samsunguser18.03.2022 00:58
-
dissdd724.01.2021 10:59
-
R010KMB23.10.2020 06:21
-
полмвзсгдчэлжпчхмэвп02.05.2021 08:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.