Ионная связь, ее образование. заряды ионов. степень окисления и валентность элементов.

111

338

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Yto4kaya

Химия

4,4(43 оценок)

Жили-были два атома: хлор и натрий. у хлора заряд ядра был +17 (так как порядковый номер 17) и три уровня, так как он из третьего периода, распределение электронов у него в кармане ( на энергетических было таким: 2е; 8е; 7е. целью асей жизни хлора было сделать так, чтобы на внешнем уровне у него было 8е и этот уровень стал завершенным (все атомы в таблице менделеева живут ради того, чтобы внешний уровень стал завершёнными, поэтому и вступают в реакции, исключение - благородные газы- у них уровни завершены, вот на них- то все другие атомы и хотят быть похожи). думал-думал хлор, как же ему этот последний (у него он третий) уровень завершить? и придумал только, что надо ему отжать у кого- нибудь один не достающий электрон. собрался он ночью и под покровом темноты стал выжидать какого-нибудь простачка. тем временем мимо проходил атом натрия. заряд его ядра был +11, распределение электронов по карманам: 2е; 8е; 1е. и шёл он невеселый, ведь у него внешний третий уровень тоже незавершен, он четко понимал, что до восьми электронов ему не хватает ещё семь штук, а это ой-как много и никто их просто так не подарит. пока он об этом думал, из-за угла его заприметил хлор и решил, что вот он момент настал и сегодня наконец-то сбудется его мечта - он завершит последний уровень и добудет недостающий электрон. натрий подходил все ближе и вдруг остановился его осенила мысль: а что, если не принимать недостающие электроны, а подарить кому-нибудь этот один лишний электрон и тогда последним станет второй уровень и там как раз восемь и он будет счастлив и он станет как настоящий благородный газ! тут из-за угла выскочил хлор и стал угрожать своей окислительной способностью и как закричит: "электрон или жизнь! " а натрий и обрадовался: забирай-забирай скорее! " отдал натрий электрон, бедненький добряк и приобрёл заряд +1, ведь он подарил один электрон, забрал наглый хлор электрон и приобрёл заряд -1, ведь он отнял -негодяй! но на этом сказке не конец! думали атомы, что разойдутся на этом счастливые и похожие на благородные газы, но нет - они уже приобрели заряды и стали ионами! ионами с противоположными ! а что происходит с разноименными ? они притягиваются! так вот, как только натрий отдал, а хлор принял, превратились они в ионы и слиплись в вещество хлорид натрия и теперь вечно будут вместе. степень окисления- это тот условный заряд, который получили натрий и хлор когда отдавали и принимали все я побежала, некогда больше сочинять, может кто ещё вам обьяснит

t11o

Химия

4,7(48 оценок)

Mkrahm=5000·0.2=1000kg 1000kg x kg (c6h10o5)n=2c2h5oh+2co2 87kg 96kg x=1000·96÷87=1057.5kg mspirt=1057.5·0.95=1004.625kg v=1004.625/0.8=1255.8l w=450/1255.8·100%=35.8%

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.