Есть ответ 👍

Нужен краткое содержание кубок жуковского

263
453
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


василий жуковский "кубок"

бездумный владыка,устав от пиров и гуляний,идёт на крутой утёс на берегу моря. скала,море бушует,огромные волны накрывают пучину.

царю хочется развлечений и он бросает золотой кубок в бездну,с призывом к героям,готовым на подвиг.кто достанет кубок со дна,тот становится победителем и в награду получает славу героя и кубок.

рыцари хранят молчание,нет гордых безумцев и царь трижды повторяет призыв.из свиты выходит молодой красавец паж и соглашается на бездумный подвиг.толпа в ужасе,море бушует,но паж прыгает в пучину за кубком.проходят минуты,слышна лишь стихия,люди с трепетом разглядывают скалы,пену морскую.терпение истекает,но вдруг все видят в бездне ,а в его руках кубок.

толпа ликует,царь выслушивает рассказ о морских чудовищах,он впечатлён,но удваивает ставку.ставит на кон кубок и свой перстень с алмазом,если паж достанет кубок ещё раз.дочь умоляет царя не делать этого,тогда он отдаёт и дочь в награду за второй прыжок в бездну.

юный красавец не может отказаться от такого предложение,его уже ничто не остановит.он прыгает за кубком во второй раз,и пучина вроде затихает,но затем поглощает навсегда.

PolliKirill
4,6(94 оценок)

Пейзажная живопись xix столетия - одно из замечательнейших явлений в художественной культуры нашей страны. созданные в первой половине века пейзажи а.г. венецианова и и.к. айвазовского, с.ф. щедрина и а.а. иванова поэтически воплощают светлое, проникнутое гуманистическим духом восприятие природы. расцвет реалистического искусства во второй половине xix века углубил содержание пейзажной живописи, ее мастера нашли новые средства выражения, обратились к решению сложной создания национального образа природы. прекрасные произведения создали а.к. саврасов, ф.а. васильев, а.и. куинджи и, чуть позднее, и.и. левитан и к.а. коровин. рядом с ними возвышается мощная фигура ивана ивановича шишкина. его творчество охватывает почти всю вторую половину столетия. известность шишкина прошла через многие годы, и он остался одним из наиболее любимых художников народа. творческое развитие шишкина было более сложным, чем это казалось в прошлом. почти сорок лет своей художественной деятельности он упорно шел вперед, открывал новое содержание в пейзажной живописи и средства его художественного воплощения. в жизненной правде он видел своеобразную поэзию своих произведений. даже тогда, когда в конце xix столетия рядом с ним начинали работать молодые поколения пейзажистов, он в постоянном творческом напряжении соперничал с ними и не уступал им первенства. иван иванович шишкин родился 13 января 1832 года в елабуге. с отца - любителя-археолога и краеведа - юноша научился ценить прошлое своей родины и красоту ее природы; он рано полюбил просторы уходящей вдаль камы, бесконечные леса вятского края. картин в елабуге он не видал - их не было, он знал о них по рассказам, из книг. в 1852 году он уехал учиться в москву, в училище живописи и ваяния, и здесь впервые прошел серьезную школу рисования и живописи. с большой заботливостью относился к даровитому ученику профессор училища а.н. мокрицкий, сам когда-то прошедший реалистическую выучку у а.г. венецианова. шишкин много читал и размышлял об искусстве и пришел к убеждению, что художнику необходимо изучать природу и следовать ей. в 1856 году, уже имея определенные творческие интересы, шишкин поступил в академию художеств. банальные мотивы надуманных академических пейзажей не увлекали его и не вызывали желания следовать им. взамен этого он много работал с натуры то в ближайших окрестностях петербурга, то среди суровой природы на острове валаам (в северной части ладожского озера). его занятия имели самостоятельный характер. получение большой золотой медали при окончании академии в 1860 году дало шишкину право на заграничную командировку, но, прежде чем воспользоваться ею, он отправился в казань и дальше - на каму. только весной 1862 года он уехал за границу. большие академические выставки в берлине и дрездене вызвали его резкую критику, но зато его обрадовала прага, сами чехи и их живое, реалистическое искусство. затем он обосновался в дюссельдорфе, крупном центре художественной жизни западной европы. за время пребывания в этом городе он стал известен художникам и знатокам своими рисунками пером, вызывавшими изумление. суховатой чеканностью исполнения сходны с ними и его ранние картины. лучшей из них следует считать картину «вид в окрестностях дюссельдорфа» (1865), за которую он получил звание академика. шишкин не искал легкого успеха эффектных итальянских или швейцарских видов, модных в те годы. изучение природы научило его воспринимать выразительность северного равнинного пейзажа и сообщило красоту и убедительность его картине. однако шишкин не довольствовался умением писать природу вообще. он ставил перед собой более существенные , связанные с исканиями передовых мастеров всего реалистического искусства. вернувшись на родину, он сразу вошел в их круг, став постоянным участником вечеров артели художников, порвавших в 1863 году с официальной академией художеств, ставшей воплощением рутины в искусстве. в то же время началась его многолетняя дружба с идейным руководителем передового реалистического искусства той эпохи и.н. крамским. шишкин стал видеть яснее, что пейзаж знакомит не только с обликом природы, но и с самой родиной, с жизнью народа, выражению положительных идеалов эпохи. тема родины составила основное содержание его картины «полдень. в окрестностях москвы», написанной в 1869 году: фигуры крестьян вносят в картину элемент народного бытового жанра.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS