1. сравните два высказывания о рабах: «тупость ближе к покорности, а живость ума - к злодейству» «ныне поля возделывают скованные ноги, осужденные руки, клейменные лбы. а мы удивляемся, что плоды работы не те». какие выводы можно сделать из этих высказываний? почему рабовладельцы боялись сообразительных рабов? докажите, что рабство было тормозом развития хозяйства
240
416
Ответы на вопрос:
1. глупый человек, который свыкся с неравноправием и несправедливостью - трус. он боится выступать против всего этого, а возможно ему и в голову это никогда не придет. в одном фильме "джанго освобожденный" дикаприо рассказал о том, как его отец рабовладелец располагал огромным поместьем с рабами. и что один раб ежедневно брил лицо его отца острой бритвой, и то что у этого раба ежедневно была возможность убить отца дикаприо, но, он был покорен и ему даже в голову это не могло прийти, что он просто привык так жить. и это ужасно, на самом деле, это кошмар. однако это лишь один вывод. на деле же есть еще один. во втором высказывании идет речь о том, что плоды работы не устраивают. не устраивают они потому, что работа делается, но некачественно. потому что рабам просто нету смысла выполнять ее качественно. они с этого ничего не получат. рабовладельцы специально покупали рабов отдельно от семей, отдельно на разных рынках, и разной этнической группы, чтобы те не смогли объединиться вместе, за счет общности языка, взглядов, против рабовладельца. глупый раб - покорный раб. умный раб - машина для убийства. жаль лишь то, что мало кто из них относился к умным, тогда глядишь война севера и юга началась бы намного раньше. как сказал ранее, рабу нету смысла выполнять работу хорошо и качественно. рабство, как и крепостное право, означало то, что в стране нету рабочей силы по найму, которая могла бы работать на предприятиях и образовывать тем самым рабочий класс - пролетариат, грубо говоря.
Чтобы не смогли сговориться и организоваться. разные национальности, разные языки. не будут ругаться, но не будут дружить.
1.) Экспансия исламского мира и набеги на Европу, от Испании до Франции.
2.) Желание топовых лидеров и римского папы, а также граждан западного христианского мира отвоевать земли на Святой Земле и биться за Горб Господень.
3.) Многие монархи хотели стяжать славу свои и своего войска, отправляясь в крестовые походы. Это укрепляло их авторитет и престиж, как лидеров западного мира.
4.) Крестьяне искали на Востоке землю и свободу. Рыцари аристократы, правители искали новые владения, купцы – новые богатства.
5.) Католическая церковь стремилась расширить сферу своего влияния на Восток и усилить позиции католицизма в соперничестве с православием.
Объяснение:
Нашла в интернете
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ggwp4910.08.2020 05:45
-
ksyutitova2017p0bhz405.06.2023 10:49
-
Vlados22fhgff14.09.2022 03:53
-
AlionaCeban29.06.2021 21:18
-
Синта16.05.2021 03:45
-
айфон6666630.05.2021 03:56
-
Опз209.08.2021 11:33
-
dl91987917.09.2022 17:45
-
kuzyaevkuzyaev207.07.2022 02:49
-
Katherine123601.01.2020 14:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.