Беглый монах григорий, или гришка отрепьев, который во время своего пребывания в москве тщательно ознакомился с жизненными обстоятельствами убитого царевича дмитрия, пришёл к дерзкой мысли выдать себя за этого наследника престола. < …> он отправился в польшу и нанялся в брагине на службу к князю вишневецкому, уже дав понять на своём пути через россию, что он царевич дмитрий. с зловредной выдумки он ввёл в заблуждение вышеупомянутого князя, заставил его поверить в своё самозванство, поэтому князь стал обращаться с ним согласно его мнимому положению. он (отрепьев) преуспел в рыцарских , выучился латыни, приобрёл познания в ; обручился с мариной, дочерью воеводы из сандомира георгия мнишека, и во время сейма в кракове < …> был представлен королю < …> , который, хотя и не желал открыто порывать с борисом, всё же дал понять, что ему не будет неприятно, если польские магнаты за свой собственный счёт поддержат дмитрия. обманщик сочинил , как он был спасён от козней бориса и вместо него был убит другой. он принял католичество и тем самым обеспечил себе поддержку иезуитов и папы. до россии не могли в скором времени не дойти слухи о пребывании царевича дмитрия в польше. борису оказалось не так уж трудно выяснить, кем он был. царь несколько раз снаряжал в польшу посыльных, дабы осведомить об этом короля < …> и поляков, но ему не поверили. < …> отрепьев из киева вступил в россию с 5000 человек, которых мнишек завербовал и вёл сам. много народа примкнуло к обманщику. борис выслал против него войско, но оно было разбито 21 декабря у новгорода-северского. его военачальники всё же одержали победу над отрепьевым < …> , но самозванство последнего завоёвывало в россии всё большее доверие, и многие именитые господа приняли его сторону; мятежный дух возобладал. тогда борис впал в такое отчаяние, что принял яд, отчего и скончался укажите название эпохи в россии, когда произошли описанные события. назовите короля, о котором идёт речь в отрывке. укажите прозвище, под которым вошёл в самозванец, о котором говорится в тексте. какую позицию, по мнению автора, занял король по отношению к самозванцу? какие действия, согласно тексту, предпринял борис годунов для противодействия самозванцу? укажите любые два действия. назовите преемника бориса годунова на российском престоле. какие обстоятельства, не указанные в данном отрывке, способствовали осуществлению самозванцем своих планов по захвату российского престола? укажите любые два обстоятельства.

220

259

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Noltee

История

4,4(94 оценок)

1. смутное время. король польский - сигизмунд lll. лжедмитрий l 2. сигизмунд встал на сторону самозванца, дабы тот уже принял католичество и мог способствовать ослаблению россии, что полякам только и нужно было. борис выслал против самозванца войско. одержал победу над войском самозванца . 3. лжедмитрий l/дмитрий l. народ поверил ему, после того, как григорий устроил сцену со своей якобы матерью ( реальной матерью реального, уже почившего царевича дмитрия ). он убедил ее, что это он ее сын . папа римский, с целью обратить русь матушку в католичество, поддержал отрепьева гришааню.

sergo196

История

4,8(56 оценок)

Гбвад, наверно, мне лучше не верить, давно дело было- то.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.