Анализ стихотворения "я памятник себе воздвиг нерукотворный" по пунктам: 1) создания 2)тема 3)смысл заглавия 4)содержание 5)композиция(как выражены) 6)основные образы 7)мысли, чувства, переживания героя 8)основная мысль,идея 9)собственное мнение, оценка
158
233
Ответы на вопрос:
Создания. стихотворение «я памятник себе воздвиг » было написано 21 августа 1836 года, то есть незадолго до смерти пушкина. в нем он подводит итог своей поэтической деятельности, опираясь на традиции не только , но и мировой . непосредственным образцом, от которого отталкивается пушкин, стало стихотворение державина «памятник» (1795), получившее большую известность. при этом пушкин не только сопоставляет себя и свою поэзию с великим предшественником, но и выделяет характерные именно для своего творчества особенности. жанр и композиция. по жанровым признакам пушкинское стихотворение является одой, но это особая разновидность данного жанра. она пришла в как общеевропейская традиция, берущая начало в античности. недаром эпиграфом к стихотворению пушкин взял строки из стихотворения древнеримского поэта горация «к мельпомене»: exegi monumentum — «я воздвиг памятник». гораций является автором «сатир» и целого ряда стихотворений, прославивших его имя. послание «к мельпомене» он создал в конце своего творческого пути. мельпомена в древнегреческой мифологии — одна из девяти муз, покровительница трагедии, символ сценического искусства. в этом послании гораций оценивает свои заслуги в поэзии.. в дальнейшем создание такого рода стихотворений в жанре своеобразного поэтического «памятника» стало устойчивой традицией, в ее ввел еще ломоносов, который первым перевел послание горация. затем вольный перевод стихотворения с оценкой своих заслуг в поэзии сделал г.р. державин, назвав его «памятник». именно в нем определились основные жанровые особенности таких поэтических «памятников». окончательно эта жанровая разновидность сформировалась в пушкинском «памятнике». вслед за державиным пушкин делит свое стихотворение на пять строф, используя сходную форму и размер стиха. как и державинское, пушкинское стихотворение написано катренами, но с несколько видоизмененным размером. в первых трех строках, как и державин, пушкин использует традиционный. одический размер — 6-стопный ямб (александрийский стих), но последняя строка написана 4-стопным ямбом, что делает ее ударной и ставит на ней смысловой акцент. основные темы и идеи. стихотворение пушкина является. гимном поэзии. его главная тема — прославление истинной поэзии и утверждение высокого назначения поэта в жизни общества. в этом пушкин выступает как наследник традиций ломоносова и державина. но в то же время при сходстве внешних форм с державинским стихотворением пушкин во многом переосмыслил поставленные проблемы, и выдвинул свою идею смысла творчества и его оценки. раскрывая тему взаимоотношений поэта и читателя, пушкин указывает, что его поэзия в большей мере обращена к широкому адресату. это видно." уже из первых строчек. «.„к нему не зарастет народная тропа»,. — говорит он о своем «памятнике».. первая строфа — традиционное утверждение значимости поэтического памятника по сравнению е другими способами увековечить заслуги.. но пушкин вводит сюда и тему свободы, которая являете» сквозной в его творчестве, отмечая,, что его «памятник» отмечен свободолюбием: «поднялся выше он главою непокорной александрийского столпа». вторая, строфа у всех поэтов., создававших такие стихотворения, утверждает бессмертие поэзии, которое дает возможность автору продолжать жить в памяти потомков.: «нет, весь я не умру — душа в заветной лире / мой прах переживет и тленья убежит». но в отличие от державина пушкин, испытавший в последние годы жизни непонимание и неприятие толпы, делает акцент на том, что его поэзия найдет более широкий отклик в сердцах людей,, близких ему по духовному складу, творцов, причем речь идет не только об отечественной , «о и о поэтах всего мира: «и славен буду я, доколь в подлунном мире / жив будет хоть один пиит». третья строфа, как и у державина, посвящена теме развития интереса к поэзии среди самых широких слоев народа, ранее не знакомых с ней, и широкой посмертной славы:
Вжестоких сражениях красная армия изматывала врага, накапливала опыт и силы, училась побеждать. страна выстояла. переломился ход событий. советские воины разгромили фашистские войска под москвой, сталинградом и ленинградом, на кавказе, нанесли врагу сокрушительные удары на курской дуге, правобережной украине и в белоруссии, в ясско-кишиневской, висло-одерской и берлинской операциях. на протяжении почти четырех лет войны вооруженные силы разгромили 607 дивизий фашистского блока. на восточном фронте войска и их союзники потеряли почти 7,5 млн человек. были истреблены десятки тысяч танков и боевых самолетов. тем самым военная машина фашизма была разбита, вместе с ней рухнул фашистский третий рейх, государственный строй нацистской германии. в борьбе против фашизма не был одинок. в этой войне союзниками были герои сопротивления во многих странах, союзники по антигитлеровской коалиции. но главная тяжесть в войне выпала на долю советского народа, и его потери в великой отечественной войне, спасшей страну и человечество от фашизма, огромны: народ и братские ему народы нашего отечества заплатили за это жизнями 47 млн людей /включая прямые и косвенные потери. больше всего погибло не военных, непосредственно участвовавших в боевых действиях, а гражданских лиц, мирного населения нашей страны. из 5,7 млн советских солдат и офицеров, попавших в плен, погибли от голода, холода, истязаний 3,3 млн человек. на территории погибли в результате бомбежек, боев, от жестоких условий оккупационного режима или были преднамеренно истреблены 11 млн 520 тыс. человек. на принудительные работы в германию было угнано 5,3 млн человек. из них репатриировались 2,6 млн, а погибло из-за жестокого обращения и тяжелых условий жизни около 2,2 млн человек не вернулись и стали эмигрантами 450 тыс. бывших советских граждан. в результате войны был значительно подорван генетический фонд наиболее активной и жизнеспособной части населения, ибо в ней погибли прежде всего самые сильные и энергичные члены общества, способные дать наиболее сильное потомство. кроме того, из-за падения рождаемости страна не досчиталась миллионов будущих граждан. кроме огромных человеческих потерь в период нашествия нашей стране был нанесен колоссальный материальный ущерб. ни одна страна в мире за всю свою и во второй мировой войне не имела таких потерь и варварских разрушений от агрессоров, обрушившихся на . были полностью разорены оккупированные области. разрушено 1710 городов и поселков, свыше 70 тыс. деревень и сел. полностью или частично было разрушено и разграблено 31950 заводов, фабрик и других промышленных предприятий и мастерских, ресторанов и других торговых предприятий, 4100 железнодорожных станций, 36 тыс. почтово-телеграфных учреждений, телефонных станций, радиостанций и других предприятий связи, 6 тыс. больниц, 33 тыс. поликлиник, диспансеров и амбулаторий, 976 санаториев и 656 домов отдыха, 82 тыс. начальных и средних школ, 1520 специальных заведений-техникумов, 334 высших учебных заведения, 605 нии и других научных заведений, 427 музеев, 43 тыс. библиотек общественного пользования и 167 театров. в секретном приказе генерала рейхенау, одобренном гитлером, заявлялось, что все, что относится к памяти народа, должно быть уничтожено, ибо " и художественные ценности на востоке не имеют значения". практически во всех городах, оккупированных немцами, были уничтожены или вывезены в германию все лучшие произведения искусства и книжные сокровища. истребление памяти народа являлось государственной политикой германии. идеолог третьего рейха альфред розенберг заявлял: "достаточно уничтожить памятники народа, чтобы он уже во втором поколении перестал существовать как нация". за всю человечества ни одна страна в мире не испытывала на себе такой чудовищной тяжести как человеческих потерь, так и материальных лишений, но выдержала все тяготы и утраты. стойкости и жертвенности советского народа мир обязан победой над германией и творцами "нового мирового порядка". великая отечественная война, трагедией вошедшая почти в каждую советскую землю, окончилась победой . 8 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной капитуляции германии, а 24 июня в москве на красной площади состоялся парад победы. с тех пор 9 мая - день победы - отмечается во всем мире.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
alaaaaaaaaa30.09.2020 05:19
-
NoRoblem17.12.2022 08:51
-
CawaVlasov17.09.2022 18:18
-
mar24414409.06.2022 23:15
-
lenichk15.03.2021 23:41
-
Любаша564801.07.2022 09:28
-
Kira157424.10.2022 20:04
-
Kirill1500325.09.2022 17:22
-
yakun300821.05.2021 03:55
-
ovsjannikova20p01gvg11.08.2020 06:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.