Краткое содержание он убил мою собаку

Мальчика сашу, которого все зовут табором, вызвал директор школы. саша был виновен в том, что свою собаку в школу, в живой уголок. собака во время уроков сидела в классе под партой, пока не наделала лужу. учительница рассердилась и велела им убираться вон. потом они очутились в милиции после того, как собака ухватила какую-то женщину за пальто. оказалось, что эту собаку мальчик нашел, её бросили хозяева. отец мальчика велел выгнать собаку из дому, а потом и убил её. мальчик затаил обиду на отца. когда саша вырастет, он будет защищать животных.

гаючи за своїми рідними, Буба твердо переконана, що в них удома – “не як у людей”. Хоча ця думка згодом змінюється разом зі змінами у Бубиному світобаченні. В другій частині роману Буба починає краще розуміти світ дорослих, бо стає на крок ближче до своїх домашніх турбот і сприймає їх не як нав’язане їй середовище, а як найближчих людей, що потребують її турботи та розуміння. Якщо в першій частині роману Буба не збирається виростати й дорослішати, то в другій частині вона помітно змінюється, так само, як і її погляди на життя. Речі, які раніше могли б дратувати дівчину (наприклад – поведінка сестри Ольги), тепер стають болісними факторами, що формують її характер. Утім, найбільшу зміну приніс Бубі перший досвід нещасливого кохання (хоча  щасливе це кохання чи ні, читачі зможуть вирішити самі). Коли хлопець Буби захоплюється іншою дівчиною, Буба страждає.