1.определите, какому слову соответствует значение. подчеркните слово. 1) «основанный на беспрекословном подчинении власти, на диктатуре» а. авторитетный б. авторитарный 2) «стремление во всем рассчитывать на других, а не на свои силы» а. иждивенчество б. инфантилизм 3) «необходимость выбора одного из двух возможных решений» а. антогонизм б. альтернатива. 4) «духовный, с высоко развитым интеллектом» а. интеллектуальный б. интеллигентный 2.подберите подходящее по смыслу определяющее слово к каждому омониму. ответ запишите. 1) 2) 3) 3. (1 )укажите предложение, в котором есть фразеологический оборот. подчеркните его. 1) вылет рейса задерживается из-за плохих погодных условий. 2) меня задержали на работе. 3) крупу держат в воде, а потом отваривают. 4) художник задержал взгляд на красавице. 4.)укажите слово с корнем -вечер-, которое не имеет окончания. ответ подчеркните. 1) вечерний 2) вечер 3) вечерело 4) отдыхаем вечером 5.)укажите слово, которое имеет в своем составе одну приставку, один корень, один суффикс, окончание. ответ подчеркните. 1) заботливый 2) заморгавший 3) приготовлю 4) издалека 6.. (1 )выберите слово, в котором пишется буква з.ответ подчеркните. 1) бе_цельно 2) _дешний 3) ра_ценивать 4) _дача 7. (1 )подчеркните слово, в котором пишется буква а. 1) изл_жение 2) произр_стать 3) заг_рать 4) прик_сновение 8. (1 )выберите пример, в котором правильным является слитное написание. ответ подчеркните. 1) (не)было 2) (не)чаянно 3) (ни)(с)чем 4) (не)объясненное учеными явление 9. (1 )выберите предложение, в котором правильным является раздельное написание. подчеркните его. 1) что(бы) вы хотели прочесть? 2) что(бы) тело и душа были молоды, ты не бойся ни жары и ни холода. 3) (и)так, я жил тогда в одессе. 4) (в)виду заморозков рассаду убрали в теплицу. 10. (1 )в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и? ответ подчеркните. 1) догон_шь, 2) разбуд_шь, омыва_мый 3) беспоко_шься, подстрел_нный 4) шепч_шься, расчист_вший 11. (1 )выберите слово, в котором пишется нни подчеркните его. 1) свиой жир 2) качествеое сырье 3) песчаый пляж 4) маслеый блин 12. (1 )выберите слово, в котором не пишется буква ь. ответ подчеркните. 1) восем_сот 2) блестящ_ 3) испеч_ 4) невмоч_ 13. (1 )подчеркните предложение, в котором нет речевых недочетов. 1) он был уволен вопреки решения профсоюзного комитета. 2) выступая в поход, природа предвещала игорю неудачу. 3) для покупки нам не хватило три тысячи пятисот рублей. 4) ранние рассказы писателя выходили под разными псевдонимами.

254

301

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

liza13100

Русский язык

4,5(11 оценок)

1.1) б.авторитарный 2) а.иждивенство 3) б.альтернатива 4) а.интеллектуальный 2.1) роскошный 2) высокий 3) сладкие конфеты 4) яркое конфетти 3. 4 4. 4-вечер -все слово корень, без окончания 5. 2 6. 2-здешний 7. 2-произрастать 8. 2-нечаянно 9. 1-чтобы вы хотели прочесть? 10. 1-догонишь- 11. 2-качественное сырье 12. 2-блестящ 13. 4-ранние рассказы писателя выходили под разными псевдонимами

ShvarykValerua

Русский язык

4,5(78 оценок)

Аккуратно - неопрятно ( неопрятно выглядеть) вежливо - грубо (грубо ответить) молодой - пожилой (пожилой человек)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.