Современные астрономы, считая, что в солнечной системе когда-то была одна планета, погибшая в космической катастрофе, ищут подтверждения этой гипотезе в древнегреческих мифах, напоминающих о судьбе этой десятой планеты. это миф о фаэтоне, сыне гелиоса - бога солнца. однажды гелиос, бог солнца, уступая настойчивым просьбам фаэтона, своего сына, разрешил ему проехаться по небу на солнечной колеснице. огнедышащие кони, не чувствуя могучей руки гелиоса, подхватили с места и понесли. когда испуганный фаэтон бросил вожжи и кони взвились, то увлекая колесницу высоко к , то спускаясь до самой земли. земля запылала, вскипели реки. разгневанный зевс, царь богов, разбил колесницу, разбросав её обломки и по небу. кони разбежались, а фаэтон был низвергнут в реку как подчеркнуть каждое предложение с причастным деепричастным оборотом с обращениями вводными словами уточнением?

Современные астрономы, 1| считая|, что в солнечной системе когда-то была одна планета, 2| погибшая в космической катастрофе|, ищут подтверждения этой гипотезе в древнегреческих мифах, 3| напоминающих о судьбе этой десятой планеты|. это миф о фаэтоне, 4|сыне гелиоса| – 5|бога солнца|.  однажды гелиос, 6| бог солнца|, 7| уступая настойчивым просьбам фаэтона|, 8| своего сына|, разрешил ему проехаться по небу на солнечной колеснице. огнедышащие кони, 9|не чувствуя могучей руки гелиоса|, подхватили с места и понесли.  когда испуганный фаэтон бросил вожжи и кони взвились, 10|то увлекая колесницу высоко к |, 11|то спускаясь до самой земли|, земля запылала, вскипели реки. разгневанный зевс, 12| царь богов|, разбил колесницу, 13| разбросав её обломки и по небу|. кони разбежались, а фаэтон был низвергнут в реку. в тексте есть предложения, осложненные:   - обособленными определениями |~~~| : 2, 3;   - обособленными приложениями |~~~| : 4, 5, 6, 8, 12;   - обособленными обстоятельствами ||: 1, 7, 9, 10, 11, 13. *** 1) обозначьте границы осложнений,       2) подчеркните непрерывно (соответственно), как указано выше. можете надписать каждое осложнение или пронумеровать и указать под текстом, как в этом ответе.    

Два человека,два дома,два мешка,два тополя,два письма.       две девочки,две книги,две ложки,две ,две тетради.