Вцеркви всегда было мало народа наташа с беловой становились на привычное место перед иконой божией матери вделанной в зад левого клироса и новое для наташи чувство смирения перед великим непостижимым охватывало ее когда она в этот непривычный час утра глядя на черный лик божией матери освещенный и свечами горевшими перед ним и светом утра падавшим из окна слушала звуки службы за которыми она старалась следить понимая их. прочитайте предложение. расставьте знаки препинания. выполните 1-15. если вы согласны с утверждением, поставьте «+», иначе поставьте «-». ответы впишите в таблицу. 1. в слове «привычное» 4 непарных согласных. 2. слово «вделанной» образовано приставочным способом словообразования. 3. в предложении 3 слова с чередующейся гласной в корне слова. 4. в двух словах правописание гласной в корне зависит от лексического значения. 5. во всех причастиях два суффикса. 6. «божией»–прил., божий; притяж., ж.р., р.п., ед.ч.; определение. 7. все союзы и союзные слова соединяют части сложного предложения. 8. в предложении 10 словосочетаний с типом связи согласование. (повторение считать как одно словосочетание). 9. в грамматических основах представлены все типы сказуемых. 10. в предложении 3 причастных и 2 деепричастных оборота. 11. одно простое предложение в составе данного можно охарактеризовать как придаточное обстоятельственное времени, двусоставное, распространенное, осложненное. 12. все придаточные соединяются последовательным подчинением. 13. придаточные предложения присоединяются союзными словами. 14. в сложном предложении представлены все виды связи: союзные и бессоюзная. 15. в предложении 14 знаков препинания
251
427
Ответы на вопрос:
Знаки препинания в предложении (расставлены) в церкви всегда было мало народа; наташа с беловой становились на привычное место перед иконой божией матери, вделанной в зад левого клироса, и новое для наташи чувство смирения перед великим, непостижимым, охватывало ее, когда она в этот непривычный час утра, глядя на черный лик божией матери, освещенный и свечами, горевшими перед ним, и светом утра, падавшим из окна, слушала звуки службы, за которыми она старалась следить, понимая их. структура предложения 1[в церкви всегда было мало народа]; 2[наташа с беловой становились на привычное место перед иконой божией матери, |вделанной в зад левого клироса|], и 3[новое для наташи чувство смирения перед великим, непостижимым, охватывало ее], 4(когда она в этот непривычный час утра, |глядя на черный лик божией матери|, |освещенный и свечами, |горевшими перед ним|, и светом утра, |падавшим из окна||, слушала звуки службы), 5(за которыми она старалась следить, |понимая их|). […], […], и […], (когда … х), (с.с …). утверждения(верно – «+», неверно – «–»).+1. в слове «привычное» 4 непарных согласных. [пр᾿ивы´чнайэ]– 2. слово «вделанной» образовано приставочным способом. (вделанный ← вделать, суффиксальный)– 3. в предложении 3 слова с чередующейся гласной в корне слова. (2 слова: горевшими, понимая)+ 4. в двух словах правописание гласной в корне зависит от лексического значения. (в зад, освещенный)– 5. во всех причастиях два суффикса. (вдел|а|нн|ой, освещ|енн|ый (1), гор|е|вш|ими, |пад|а|вш|им)+ 6. «божией» – прил., божий; притяж., ж.р., р.п., ед.ч.; определение.– 7. все союзы и союзные слова соединяют части сложного предл. (повторяющийся союз и соединяет однор. части прич. оборота)– 8. в предл. 10 словосочетаний с типом связи согласование: (11 таких словосочетаний: на привычное место, божией матери, вделанной иконой, левого клироса, новое чувство, в этот час, в непривычный час, на черный лик, освещенный лик, горевшими свечами, падавшим светом) + 9. в грамматических основах представлены все типы сказуемых. (сост. именн. – было мало народа; прост. глагольное – становились; сост. глагольное – старалась следить)– 10. в предложении 3 причастных и 2 деепричастных оборота. (4 причастных и 2 дееприч. оборота)+ 11. одно простое предложение в составе данного можно охарактеризовать как придаточное обстоят. времени, двусост., распр., осложненное. (4-е простое)+ 12. все придаточные соединяются последовательным подчинением.– 13. придаточныепредложения присоединяются союзными словами. (когда – союз)+ 14. в сложном предложении представлены все виды связи: союзные и бессоюзная.+ 15. в предложении 14 знаков препинания.
1. каких-то, чьей-то, устное, письменное, соглашаются, обижаются, высказанное, неубедительным, несправедливым, объективный, необидный, познакомиться, постараться, чтобы, использоваться, первичного, цитирование, известных, выражения, данные, исследования, недостатки, не допускать, недочетов. 2. это описаник
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
leg329.11.2022 22:49
-
zhakenovagulnaz06.06.2023 18:37
-
Элайза521.12.2020 21:07
-
maga05050811.07.2020 14:13
-
michlich26.05.2020 00:23
-
timoshaisaev22.11.2022 16:23
-
MargoSimka09.02.2021 09:14
-
mironova16118.05.2022 10:09
-
didrov184310.04.2023 21:29
-
маша11122117.07.2022 09:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.