1подумайте может ли один и тот же организм выступать в разных ролях в одной экосистеме в разных экосистемах 30 за ответ 2 что произойдет если нарушить одно из звеньев питания
Ответы на вопрос:
1)да 2)если схема биоценоза-погибнет часть цепи выше разрыва ,всему биоценозу будет нанесён урон .к с счастью таких цепей не бывает .есть разветвлённые сети в которых цепи дублируются.
австралопитеки.
они появились примерно 4 млн. лет назад. мозг австралопитека был размером с мозг обезьяны, но при этом они двигались на двух конечностях. это и стало одной из главных причин их эволюции. тоесть, появилась пара конечностей которую надо было чемто занять) австралопитеки могли брать различные предметы (камни, палки) и свободно передвигатся с ними.
также австралопитеки стали практиковать , это сделало их всеядными. и как только они поняли что гораздо лучше есть мясно, нежели просто растительность, австралопитеки начали охотится на дич, а голыми руками это делать неудобно)) именно это заставило их схватится за палки и перестать лазать по деревьям.
архантропы.
это следующая стадия эволюции человека. архантропы уже могли изготавливать оружие, добывать огонь, охотится, рыбачить, и вообще были способны обеспечить себя всеми необходимыми условиями для жизни. жили архантропы в пещерах, там же они и начали создавать первое исскуство и способы общения в виде рисунков. также, от такого образа жизни у них улучшилась осанка, большой палец на кистях рук сместился, для того чтобы было удобние обхватывать предметы. чтобы не питаться сырой пищей, архантропы готовили ее на огне.
тоесть, их причиной эволюции стала возможность изготавливать оружие, готовить пищу, общатся мимикой. все эти новые знания и возможности увиличивали их мозг еще больше.
палеонтропы.
от постоянно активного, трудового образа жизни, палеонтропы имели небольшой рост, но достаточно массивные мышци и крепкие кости. волосы на многих участках тела уже не росли, т.к. в этом небыло необходимости, веть они изготавливали для себя одежду из шкур животных. палеонтропы находились в разных ареалах, что показывало их возможность менять и приспосабливаться к новой среде обитания.
вообщемто они уже были достаточно близки к homo sapiens (человеку разумному), веть они совмещали умственную и нагрузки. пичинами их эволюции являлось смена среды обитания, и получения новых знаний об окружающем мире.
неантропы.
человек разумный. от своих предшественников неантропы отличаются особым строением скелета, и размером мозга.
причинами их развития стала возможность наиболее четко произносить различные звуки, что повлекло за собой необходимость сосздания способа общения между друг другом при голоса.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
tima23qwerty04.12.2022 02:51
-
гататвтврвга05.04.2020 05:36
-
snady22.03.2021 11:59
-
311242aaa07.02.2021 10:57
-
amina34027.08.2020 17:04
-
sahakohela05.01.2022 08:22
-
valyapro9912.06.2020 19:04
-
Адил55520.06.2023 10:05
-
Шурочек11.05.2020 13:03
-
kateshaginian05.05.2023 22:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.