Люди ! ответить на вопрос: what is your city town famous for? город ростов-на-дону

133

179

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Айдана55л

Английский язык

4,7(13 оценок)

In modern times, rostov-on-don has experienced economic growth. numerous start-up companies have established headquarters in the city, the median income is increasing, and the city is being transformed into a modern, industrial and technology-rich hub. for instance, rostov-on-don is a center for helicopter and farm machinery manufacturing.rostov-on-don is a major transport center. some refer to it as the "gateway to the caucasus". in rostov-on-don, you can visit the house of margarita chernova, bolshaya sadovaya street, the cathedral of the nativity of the blessed virgin mary, the embankment to them. admiral ushakov, rostov academic drama theater. m. gorky and my other incredible sightseeing places.come to rostov-on-don! °

yhaaa1212

Английский язык

4,6(72 оценок)

1.if you heat ice, it will melt. - условное предложение 1-го типа,реальные,осуществимые условия, в придаточном предложении глагол ставится в present simple, а в главном предложении употребляется future simple.

2. a) if tim had a computer, he would use the internet. если маловероятно, что тим будет иметь комп.,то тогда это условное предложение 2-го типа, т.е. маловероятные или нереальные условия, относящиеся к настоящему или будущему времени. в придаточном предложении past simple, а в главном предложении should/would + indefinite infinitive (без to).

b) if tim has a computer, he will use the internet. - для вполне вероятного события,т.е. как только тим купит комп,он будет пользоваться интернетом, тогда это условное предложение 1-го типа,реальные,осущесвимые условия, в придаточном предложении глагол ставится в present simple, а в главном предложении употребляется future simple.

3.if you do not put cream in sun, you will get a sunburn. - условное предложение 1-го типа,реальные,осущесвимые условия, в придаточном предложении глагол ставится в present simple, а в главном предложении употребляется future simple.

4. if i go to spain, i shall watch a flamenco perfomance. - условное предложение 1-го типа,реальные,осущесвимые условия, в придаточном предложении глагол ставится в present simple, а в главном предложении употребляется future simple.

5. if you freeze water, it will become ice.- условное предложение 1-го типа,реальные,осущесвимые условия, в придаточном предложении глагол ставится в present simple, а в главном предложении употребляется future simple.

6. if he had been younger, he would have exercised more. - условное предложение 3-го типа, нереализованные в прошлом, а поэтому совсем невыполнимые. в условных предл. past perfect, а в главном - should/would + perfect infinitive (без to).

7. if i were you, i should see a doctor immediately. - это условное предложение 2-го типа, т.е. маловероятные или нереальные условия, относящиеся к настоящему или будущему времени. в придаточном предложении past simple, а в главном предложении should/would + indefinite infinitive. глагол to be в придаточном предложении употребляется в форме were со всеми лицами ед.и мн.числаю

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Английский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.