(кратко) ответить на вопросы: 1. системный подход к исследованию общества: его определение, системные свойства, внутренняя структура и функции, элементы и подсистемы. c.3,4 2. закономерности социальных изменений: прогресс и регресс, эволюция и революция, развитие и стагнация. с.63 3. типы обществ: традиционные, индустриальные и постиндустриальные общества, их признаки. 4. угрозы общественному развитию в 21 веке ( проблемы современности).с.64 5. сущность человека: «индивид», «индивидуальность», «личность». человек как биосоциальное существо: антропосоциогенез, его биологические и социокультурные факторы. с.7 6. структура деятельности. универсальные виды деятельности: игра, обучение, труд, общение. 7. мотивы деятельности; виды мотивов: потребности, интересы. иерархия человеческих потребностей. 8. мировоззрение человека, этапы его формирования. компоненты мировоззрения, его виды и формы. 9. общественные и блага. проблема ограниченности в 10. факторы (средства) производства и факторные доходы. 11. основные вопросы : что производить? как производить? кто будет потреблять? 12. системы: традиционная, командная, рыночная, смешанная 13. понятие рынка, виды рынков. формы конкуренции. 14. рыночный механизм: закон спроса и закон предложения, равновесная цена. 15. неценовые факторы спроса и предложения 16. функции и элементы культуры. универсальные компоненты культуры (наука, религия, искусство, мораль и право). 17. формы культуры: народная, элитарная массовая культура и «массовое общество». разновидности культуры: доминирующая культура, субкультура, контркультура. 18. рынок труда. причины и виды безработицы. 19. денежное обращение: виды, причины и последствия инфляции. 20. налоги: понятие и функции. 21. социальная структура: классовый и стратификационно-статусный подходы к её изучению. 22. социальная неравенство. типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы. с.53,61 23. социальная мобильность, её виды (вертикальная и горизонтальная) и формы (индивидуальная и групповая).с.52 24. социальные группы как элементы общественной структуры 25. молодёжь как статистическая и как референтная социальная группа. молодёжная субкультура. социальные, мировоззренческие и поведенческие особенности молодёжи. 26. этнические общности: племя, народность, нация. с.55 27. семья как малая группа. виды семей. 28. социальная роль, базовые роли человека в обществе с.50 29. позитивное и негативное отклоняющееся поведение: нонконформизм, девиантное, асоциальное, антисоциальное, аддиктивное, делинквентное поведение. 30. социальный контроль: формальные и неформальные, позитивные и негативные санкции. 31. социальный конфликт и его виды. деструктивные и конструктивные последствия конфликтов для общества. пути разрешения соц. конфликтов. 32. государство как основной политический субъект. признаки государства. внешние и внутренние функции государства. 33. форма государства: политический режим, форма правления, административно-территориальное устройство. с.14,15,18,19 34. система органов государственной власти в рф. разделение властей в рф: федеральные органы законодательной, исполнительной и судебной власти с.24 35. полномочия президента рф 36. имущественные и неимущественные права. 37. трудовой кодекс рф: порядок приема на работу 38. трудовой договор, порядок заключения и расторжения. 39. труд несовершеннолетних 40. отношения в сфере и административная ответственность 41. преступность деяния. принципы уголовной ответственности.
Ответы на вопрос:
общество представляет собой сложную систему. основные элементы общества как социальной системы: люди, социальные связи и взаимодействия, социальные институты, социальные страты, социальные нормы и ценности. как и любая сложная система общество состоит из взаимосвязанных подсистем. подсистема –это промежуточные комплексы, которые менее сложны, чем сама система. это сфера, политическая, социальная и духовная сферы.
социальное развитие -это изменение общества, которое приводит к появлению новых общественных отношений, институтов, норм и ценностей. признаками социального развития являются: необратимость, направленность, закономерность. важная характеристика социального развития – период времени в течение которого оно осуществляется. результат социального развития – новое количественное и качественное состояние социального объекта, изменение его структуры и организации.
существует две точки зрения на источники социальных изменений:
1. конфликтологическое направление –столкновение двух или более разнонаправленных сил с целью реализации их интересов в условиях противодействия.
2. функциональное направлениеисточник социальных изменений находит во внутреннем взаимодействии связанных между собой элементов системы.
формы социальных изменений: революция( быстрые всесторонние изменения общества) и эволюция(способ постепенных количественных изменений, которые подготавливают качественные изменения).
социальный прогресс – это направление развития, характеризуещееся переходом от низшего к высшему, к более совершенным формам, что выражается в более высокой организации, адаптации к среде, росте эволюционных возможностей.
для определения прогрессивности того или иного общества в социологии используют два наиболее общих критерия:
1.уровень производительности труда и благосостояния населения;
2.степень свободы личности.
социальный прогресспредставляет собой совокупность однонаправленных и повторяющихся изменений в обществе в целом либо в его частях.
самую первую типологию обществ предложили древнегреческие мыслители платон и аристотель. согласно их воззрениям все общества можно разделить по формам государственного устройства на монархии, тирании, аристократии, олигархии, демократии. в современной социологии выделяют: тоталитарные (государство определяет все основные направления социальной жизни), демократические (население может влиять на государственные структуры) и авторитарные общества (сочетающие элементы тоталитаризма и демократии).
в рамках марксизма основой для классификации обществ является способ производства материальных благ. на этом основании выделяют шесть типов обществ:
1) первобытнообщинное общество;
2) азиатское бщество;
3) рабовдадельческое общество;
4) феодальное общество;
5) буржуазное общество;
6) коммунистическое общество.
согласно другой типологии, которая сегодня занимает ведущее место в социологии, можно выделить традиционное, индустриальное и постиндустриальное общества.
доиндустриальное (традиционное) – это общество с аграрным укладом, малоподвижными структурами и способом социокультурной регуляции, основанным на традициях. поведение индивида в нем основывается исключительно на обычаях, нормах традиционного поведения, устоявшихся социальных институтах (семья, община). любые социальные преобразования в таком обществе невозможны. особенностью такого типа общества является низкий уровень темпов производства.термин «индустриальное общество» впервые ввел анри сен-симон. в основе теории индустриального общества лежит идея о том, что в результате промышленной революции происходит трансформация традиционного общества в индустриальное.ответ: Умей слушать других, и ты будешь услышан.
Не показывай свою злость, если не хочешь, чтобы она вернулась к тебе бумерангом.
Уважай мнение остальных, ведь оно тоже правильное.
Старайся соблюдать нейтральную сторону, чтобы никого не обидеть.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Aron9130.05.2021 18:16
-
lolologhka13.06.2023 18:16
-
ааааааа5928.11.2022 22:50
-
Andriy120818.01.2022 18:14
-
kolpak304.09.2020 21:00
-
Jokenroal19.01.2021 16:34
-
cdf41217.06.2022 08:11
-
lazmax200010.05.2021 08:45
-
doreta10.04.2022 07:50
-
enotny29.12.2021 21:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.