А1. в каком ряду все слова состоят из приставки ,корня, двух суффиксов, окончания? 1) набелить, дождевик, изощренный 2) подосиновик, выветривающий, прилетающий 3) сверхизысканный, пригоршня, междусобойчик 4). отглагольный беспристанный а2. в каком ряду все перечисленные сочетания слов являются фразеологизмами? 1) эликсир жизни, эстафету передать, сиамские близнецы 2) ни на йоту, увидеть в окно, плясать под чужую дудку 3) блудный сын. пропавший кошелёк, не от мира сего 4)всемирный потоп. пальма первенства. увидеть глаза. а4. в каком ряду во всех словах пропущена гласная, проверяемая ударением? 1) , щ..пать, ч..стота 2) в..трушка, обн..вление, оп..здать 3) об..жать, расп..сание, ур..ган 4)бл..снула оз..рить к..сить а5. в каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ё? 1) маж..рный, вооруж..н, горяч.. 2) собач..нка, молодц..м, смеш.. н 3) туш..нка, беч..вка, стаж..р 4)ч..ткий холщ..вый камыш..вый а6. в каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква? 1) и..подлобья, в..помнить, бе..людный 2) пр..глядеться, пр..шить, пр..прятать 3) двух..гольный, без..тоговый, от..екать в..сход пр..язык а7. в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) стрекоч..щий, держ..щие, рокоч..щие 2) вид..мый, слыш..мый, движ…мый 3) дыш..щие, леч..щий, пряч..щиеся 4)оберег..мый охраня..мый завис..мый а8. в каком ряду на месте всех пропусков пишется нн? 1) масле..ица, жже..ый, багря..ый 2) отчая..ый, песе..ый, непозва..ый 3) туше..ый, мыши..ый, оловя.,ый 4)вымаза..ый мыши..ый оловя..ный а9. в каком ряду не с причастиями пишется слитно? 1) (не)рассказанная сказка; (не)выполненное вовремя 2) капуста (не)просолена; (не)поставленная на место книга 3) (не)осушенная местность; (не)прожаренная рыба 4)(не)выключеная плита (не)распечатаный а заклеяный конверт а10. в каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется о 1) в наглух.. 2) досыт.. 3) налев. 4)направ.. снов.. а11 в каком ряду все наречия пишутся раздельно? 1) (ис)коса, (на)время, (к)ряду 2) (тот)час, (не)прочь, (не)впопад 3) (на)грех, (в)рассрочку, (без)умолку 4)(на)спех (на)обум (черес)чур а12. в каком ряду все выделенные слова пишутся раздельно? 1) я хочу, (что)бы вы дали мне ценный совет. (что)бы такое интересное почитать? 2) (в)продолжение разговора узнать новые правила. я купил то(же) самое, что и друг. 3) плавать в этой реке опасно (в)следствие сильных порогов. вам нужно свернуть направо (от)того здания. а13. на месте какой(-их) цифры пишется еще)? он н(1) раз бывал в тех н(2) скольких городах н(3) б-вить в которых он просто н(4) мог. 1 ) 1. 4 2) 1 , 2 , 3 , 4 3)3 4 4) 2. 3 а14. укажите правильное продолжение предложения читая поэзию, 1) захотелось отправиться в лес. 2) открывается удивительная красота российской природы: . 3 ) удивляешься самобытному таланту авторов. 4)неожиданно пришло желания сочинять а15. в какой загадке есть подчинительный союз? 1 ) сам дней не знает, а другим указывает. (календарь) 2) если б встала, до неба достала б. (дорога) 3) вчера было, сегодня есть и завтра будет. (время) 4)все время стучит деревья долбит но их не калечит а только лечить (дятел) а16. укажите пример с ошибкой в употреблении предлога. 1)характеристика на школьника 2)пишется согласно правила 3)в две тысячи четвертом году 4)приятную для зрителей выступление в1. определите тип и стиль речи текста. ответ запишите словами. 2. замените слово пылали из предложения 4 стилистически нейтральным синонимом. напишите этот синоним. в3. выпишите из текста подчинительный союз. в ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обо-значаюшую(-ие) запятую(-ые) при причастном обороте. запахи эти/1' смешиваясь с более дальними/2' но острыми запахами леса/3' и этот лёгкий тёплый ветер были похожи на дыхание проснувшейся земли/4' радующейся новому световому дню. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы запятые. выпишите цифру(-ы), обо-значающую(-ие) запятую(-ые) при деепричастном обороте. володя заморгал/1' покривился/2} посмотрел опять на воду/3' сердце его дрогнуло/4}он всё я — будто удивляясь, сказал он и тоже заплакал/*' опустив голову и отвора чиваясь от своего
288
374
Ответы на вопрос:
Часть а. 1. 2 2. 1 3. 2 4. 1 5. 3 6. 2 7. 2 8. 2 9. 4 10. 1 11. 3 12. 2 13. 2 14. 4 15. 2 16. 2 часть в 1. повествование 2. горели 3. будто дальше непонятно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
DAmigoX18.06.2021 04:27
-
Kharin8604.02.2021 15:36
-
zadojnov0907.03.2022 10:28
-
илья194721.03.2020 10:39
-
deniskim0124.01.2022 23:09
-
dashanarmania02.02.2023 13:39
-
AAMB17.01.2020 10:49
-
ulanachukalkina15.08.2020 01:01
-
qwejajka15.03.2021 00:12
-
Закфаныалға16.05.2021 15:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.