Социальный конфликт – это столкновение противоположных целей, мнений, взглядов противоборствующих сторон. социальные конфликты, как правило, вызваны несовпадением , политических, духовных интересов общественных сил, а также социальным неравенством. в развитии конфликта различают несколько этапов: возникновение конфликтной ситуации, развитие или разрастание конфликта, окончание или завершение конфликта. влияние конфликтов на отдельных людей и общество в целом крайне разнообразно. так, конфликт позволяет разрядить психологическую напряжённость в отношениях противоборствующих сторон. существование таких «громоотводов» сбросить психологическое напряжение и стимулирует положительные изменения в отношениях. кроме того, конфликт участникам лучше осознать свои и противостоящие им интересы, выявить общие проблемы, приспособиться друг к другу. в ходе разрешения конфликта люди по-новому воспринимают друг друга, выявляются возможности сотрудничества. конфликт может способствовать предотвращению застоя, послужить источником развития личности (постановки новых целей, изменения ценностных ориентаций и т. но социальные конфликты нередко носят негативный, разрушительный характер. например, они состояние психологического дискомфорта, который влечёт, в свою очередь, серию различных негативных последствий и в крайних случаях может к разрушению личности. на уровне группы конфликт может нарушать систему взаимосвязей, разрушить социальные общности и групповое единство. (по материалам интернет-издания) 26.составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 27.какие две причины социальных конфликтов в тексте? назовите три этапа развития конфликта. 28.назовите любые три положительных влияния конфликта на индивидов и общество в целом, рассмотренные в тексте. 29.на основе текста, используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, сформулируйте четыре правила поведения участников конфликта, способствующие скорейшему его разрешению. 30.в молодёжной баскетбольной команде возник конфликт. между несколькими игроками сложились неприязненные отношения. вскоре в конфликт были втянуты другие члены коллектива. в итоге трём игрокам пришлось уйти, а затем распалась и вся команда. положение текста, которое иллюстрирует этот пример. укажите любые два возможных разрушительных последствия социального конфликта. 31.используя текст, обществоведческие знания и личный социальный опыт, два объяснения того, почему конфликт и правильный способ его разрешения могут стать источником развития личности.

116

413

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Дана896

Обществознание

4,4(97 оценок)

26) 1.определение социальный конфликт 2.этапы возникновения конфликтной ситуации 3.влияние конфликтов на общество 27)1.несовпадение интересов(,политических,духовных) 2.социальное нераввенство этапы: 1.возникновение конфликтной ситуации 2.развитие или разрастание конфликта 3.окончание или завершение конфликта 28. 1. разряжает психологическую напряжённость в отношениях противоборствующих сторон.2.к онфликт участникам лучше осознать свои и противостоящие им интересы, выявить общие проблемы, приспособиться друг к другу3. конфликт может способствовать предотвращению застоя, послужить источником развития личности (постановки новых целей, изменения ценностных ориентаций и т. 29)1.устроить соревнование между участниками конфликта, для мирного определение главного и подчиняемого лица2.начать сотрудничество между конфликтующими сторонами3.найти способ уйти от конфликта4.уступить конфликтующей стороне30) на уровне группы конфликт может нарушать систему взаимосвязей, разрушить социальные общности и групповое единство. 31)когда возникает конфликт человек старается быстрее его остановить, так как конфликт создает человеку неудобство нахождения в обществе, а одним из возможных выходов из ситуации, это сотрудничество. при сотрудничестве легче происходит нахождение из ситуации, и стороны могут получить новые знания перенимая опыт друг у друга.при соревновании человек чтобы получить главенствующую сторону должен подготовиться к нему, а для этого он должен использовать все накопленные навыки и знания и улучшить необходимые для выигрыша в соревновании качества.

112234848

Обществознание

4,4(54 оценок)

1) 1. было принято о том, что каждый человек является ребенком до наступление 18 лет. 2. государство чтет и уважает и обязаны обеспечивать все права, для достойного существования. 3. государство уважает ответственность родителей, тем самым соц.поддержкой. 2) да, если не было бы хоть 1 пункта из этой конвенции - это повлиять на социальный статус, в этом виду имея фин.поддержку или же моральную, имея ввиду право на жизнь и свободу. 3) да, они должны их соблюдать, из-за соображений о том, что каждый фактор из этой конвенции влияет на немаловажные факторы как: образование, работа и так далее. 4) безусловно влияет, рассмотрим пример: у семьи родился сын, до 6 лет у него имеются определенные льготы на транспорт, что дает снизить расстрачиваемый бюджет семьи и так-далее. это конвенция дает поддержать моральный устой государства, родителям спланировать свой бюджет правильно, а так-же с соц.поддержкой если ее не хватает.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.