Есть ответ 👍

Вариант 1 иностранцы изучающие язык ( как ( могут понять почему (по) нужно говорить видеть кого (что), смотреть на кого (на что), а любоваться кем (чем). ( какие об..яснения тут ( - пр..дется просто выучить наизусть какую форму существительного "любит" каждый из этих бли..ких по смыслу глаголов. синтаксическая связь при которой главное слово требу..т от завис..мого какой (то) одной конкретной формы называется . при .. как (бы) ( м..нялась форма главного слова зависимое как стойкий оловян..ый с..лдатик остается ( измен..ым: вижу кошку, видят кошку, видел кошку, видела бы кошку. сп..собность слова кол..ичеством его потенциальных "подчинен..ых" и форма которой потребу..т от них "начальник" тесно связан..ы с лексическим значением слова. а там где царит лексика ( возможны ун..в..рсальные схемы; какой имен..о окаж..тся модель дан..ого слова пр..ходится просто помнить. и все мы носители языка храним в памяти эту инф..рмацию. если (же) возникают с..мнения как правильно сказать: свет лампы или свет от лампы, - нужно обратит..ся к сл..варю. (языкознание. энциклопедический словарь.) 1. озаглавьте текст. 2. докажите, что это текст. 3. определите тему текста. 4. назовите основную мысль текста. 5. определите стиль текста (докажите свое мнение). 6. определите тип текста (докажите свое мнение) 7. расставьте недостающие знаки препинания, вставьте, где нужно, пропущенные буквы, раскройте скобки. 8. определите способ связи между следующими предложениями текста (однокоренные слова, синонимы, повторы, союзы, местоимения): 1и 2, 2 и 3, 3 и 4. 9. произведите фонетический разбор слова что. 10. разберите по составу синтаксическая наизусть 11. выполните синтаксический разбор третьего предложения. 12. словарная работа. раскройте скобки, составив словосочетания. согласно (приказ, решение, наблюдение, план, расписание). по (несколько раз, двенадцать часов, окончание института, приезд, болезнь). скучать по (он, мы, вы). (случай, товарищи, внимание). вопреки (предостережение, надежда, желание).

126
341
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Иностранцы, изучающие язык, никак не могут понять,почему по- нужно говорить: видеть кого(что),смотреть - на кого(на что),а любоваться   - кем (чем). никакие объяснения тут не - придется просто выучить наизусть какую форму существительного "любит" каждый из этих близких по смыслу глаголов.синтаксическая связь, при которой главное слово требует зависимого какой-то одной конкретной формы,называется .при , как бы не менялась форма главного слова,зависимое, как стойкий оловянный солдатик,остается неизменным: вижу кошку,видят кошку,видел кошку, видела бы кошку.способность слова количеством его потенциальных "подчиненных" и форма, которой потребует от них "начальник", тесно связаны с лексическим значением слова. а там, где царит лексика, невозможны универсальные схемы; какой именно окажется модель данного слова,приходится просто помнить. и все мы, носители языка,храним в памяти эту информацию. если же возникают сомнения, как правильно сказать: свет лампы или свет от лампы, - нужно обратиться к словарю.1. как синтаксическая связь2. это текст, так как есть законченная мысль3.как название текста 4. при ,  как бы не менялась форма главного слова,зависимое, как стойкий оловянный солдатик,остается неизменным 5. публицистика(наличие терминов   - синтаксическая связь, ,слова в переносном смысле - "начальник", "подчиненных") 6.рассуждение (тезис - доказательство - вывод) 7. текст написан со знаками препинания и с раскрытием скобок

Предложение 3, [ ],( )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS