Газ, отриманий при спиртовому бродінні глюкози масою 90г, повністю поглинули розчином лугу об'ємом 602 мл з масовою часткою натрій гідроксиду в ньому 30% (густина розчину 1,33 г/мл). обчисліть масу солі, що утворилася в розчині.
114
476
Ответы на вопрос:
Дано: m(c6h12o6) = 90 r v(p.naoh) = 602 мл ω(naoh) = 30% или 0,3 р= 1,33 г/мл m(na2co3) -? m(naoh) = v(p.naoh)*p*ω(naoh) m(naoh) = 602 мл*1,33 г/мл*0,3 = 240,2 г m(naoh) = 40 г/моль n(naoh) = m(naoh)/m(naoh) = 240,2 г/40 г/моль ≈ 6 моль m(c6h12o6) = 180 г/моль n(c6h12o6) = m/m = 90 г/180 г/моль = 0,5 моль с6н12о6 = 2с2н5он + 2со2 (1) из ухр1 следует, что n(co2) = 2n(c6h12o6) n(co2) = 2*0.5 моль = 1 моль со2 + 2naoh = na2co3 + h2o (2) из ухр2 следует, что n(co2): n(naoh) = 1: 2, ⇒ naoh взят в избытке n(na2co3) = n(co2) = 1 моль m(na2co3) = 106 г/моль m(na2co3) = n(na2co3)*m(na2co3) m(na2co3) = 1 моль*106 г/моль = 106 г ответ: 106 г
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
vavilon4ik11.05.2023 00:20
-
тошкк30.05.2022 00:53
-
blazer616.05.2021 09:59
-
Dhcfyfhffdh28.06.2020 08:13
-
petryskakate200305.05.2023 14:39
-
оля2710200006.07.2021 13:04
-
ммм34314.03.2020 23:43
-
bathory08090423.01.2020 04:12
-
smaiershow15.06.2022 04:42
-
даник29306.01.2020 03:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.