Эссе по обществознанию "ценность денег в их особых функциях" кулаков

"ценность денег в их особых функциях" кулаков с этим суждением автора я согласен. начнем с того, что я спрошу у вас ценно ли вам кусок бумаги и немного краски? если да то почему. потому что она стоит денег или потому что, ее функции вам важны. да именно в этом то вся и соль, мы определяем цену не только по количеству или по редкости материала, но и по ее функциям. вот вам еще один вопрос. вам предлагают билет в определенный фильм и деньги, на которые можно купить билет на любой фильм, что вы выберите?     конечно же деньги, ведь с ними больше возможностей. вот именно это нам деньги и возможности, бесчисленные способности в этом социальном мире. в этом то и их особая ценность, к тому же деньги могут дать власть и могущество, уважение и славу, но так же крах и огорчение, жадность и алчность. но не будем о     давайте лучше  поговорим о том за что мы их действительно ценим. и так возможности: покупка, поездки, общение, жизнь в конце концов.практически все в нашем мире держится на деньгах. ведь куда ни посмотри везде слышишь лишь слова цена, сумма. например сейчас в отличии от наших первобытных предках, которые выживали живя общинами и охотясь в месте, у нас же еда, вода, дом все на деньгах. еще несколько примеров, например в китае где вы сами знаете, что с количеством населения большие-большие проблемы, и за каждого второго ребенка в семье родителям нужно платить налог за его существование. это как вопще (простите за мой диалект) допустимо. или в южно-африканской стране юар, при рождении ребенка приходят на его уже существующий счет денежная выплата, для его дальнейшего существования. но это куда получше не правда ли?     и так какой же у меня теперь вывод. я согласен, что деньги ценят за их особые функции, но при этом я не одобряю их существование в социуме.

Учитель оскорбил Машу,и публично унизил её перед всем классом(насчет внешности) из-за того,что Маша из другой национальности.Позже учительница заставила Машу носить тяжелые коробки в другой класс. У Маши выработалось стойкая неприязнь к этому учителю,она замкнулась в себе,у неё пропала мотивация к обучению и она нашла причину пропустить занятия в школе.Этим нарушила право посещать школу и учиться, право на защиту от эксплуатации,и так же было нарушено правило на то, что все дети независимо от цвета кожи,национальности,умеют равные права.

Объяснение: