А1. человек обошел круглое озеро диаметром 1 км. о пути, пройденном человеком, и модуле его перемещения можно утверждать, что…. 1) путь равен 3,14 км, модуль перемещения равен 1 км 2) путь равен 3,14 км, модуль перемещения равен нулю 3) путь равен нулю, модуль перемещения равен нулю 4) путь равен нулю, модуль перемещения равен 3,14 км а2. колесо скатывается с ровной горки по прямой линии. какую траекторию описыва¬ет центр колеса относительно поверхности дороги? 1) окружность 2) полуокружность 3) спираль 4) прямую а3. на рисунке представлен график зависимости координаты тела, движущегося вдоль оси ох, от времени. сравните скорости v1 ,v2, и v3 тела в моменты времени t1, t2, t3 1) v1 > v2 = v3 2) v1 > v2 > v3 3) v1 = v2 < v3 4) v1 = v2 > v3 а4. автомобиль движется по прямой улице. на графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени. модуль ускорения максимален на ин¬тервале времени 1) от 0 с до 10 с 2) от 10 с до 20 с 3) от 20 с до 30 с 4) от 30 с до 40 с а5. две трети пути в 300 м тело, двигаясь равномерно, прошло за 60 с. за какой промежуток времени тело прошло весь путь? 1) 45 с 2) 90 с 3) 110 с 4) 3150 с а6. материальная точка движется прямолинейно с постоянным ускорением. график зависимости её координаты от времени х = х(t) изображён на рисунке. в момент времени t=0 проекция её скорости vх и ускорения ах на ось ох удовлетворяют соотношениям 1) vx > 0; ax > 0 2) vx < 0; ax > 0 3) vx > 0; ax < 0 4) vx < 0; ax < 0 а7. в таблице результаты измерений пути при свободном падении стального шарика в разные моменты времени. каково, скорее всего, было значение пути, пройденное шариком при падении, к моменту времени t=2c? t, c 0 0,5 1 1,5 2 2,5 s, м 0 1,25 5 11,25 ? 31,25 1) 12,5 м 2) 16,25 м 3) 20 м 4) 21,25 м а8. линейная скорость точки на ободе колеса радиусом 50 см равна 10 м/с, а линейная скорость точки, лежащей на том же радиусе, что и первая, но на 10 см ближе к центру колеса, равна… 1) 1 м/с 2) 5 м/с 3) 6 м/с 4) 8 м/с а9. принцип относительности впервые сформулировал: 1) ньютон 2) галилей 3) гук 4) кеплер a10. два куба из одинакового материала отличаются друг от друга по размеру в 2 раза. массы кубов 1) 2) отличаются друг от друга в 2 раза 3) отличаются друг от друга в 4 раза 4) отличаются друг от друга в 8 раз а11. чему равна равнодействующая двух сил, действующих на парашю¬тиста, если сила тяжести равна 500 н, сила сопротивления воздуха 400 н? 1) 100 н 2) 900 н 3) 300 н 4) 1000 н а12. на левом рисунке представлены векторы скорости и ускорения тела. какой из четырех векторов на правом рисунке указывает направление вектора равно¬действующей всех сил, действующих на это тело? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 а13. масса тела в 1010 раз меньше массы земли. оно притягивается к земле с силой f. с какой силой это тело притягивает к себе землю? 1) f * 1010 2) 3) 4) f а14. какова сила гравитационного взаимодействия двух вагонов массой по 80 т, если расстояние между ними 1000 м? 1) 4,3 * 10-7 н 2) 4,3 * 10-6 н 3) 4,3 * 10-8 н 4) 4,3 * 10-5 н
116
117
Ответы на вопрос:
A1 ответ1 а2 ответ 4 а3 нет рисунка нет ответа а4 нет графика нет ответа а5 ответ 2 а6 рисунок отсутствует а7 ответ 3 а8 ответ 4 а9 ответ 2 а10 ответ 4 а11 ответ 1 а12 рисунок отсутствует а13 ответ 4)f f14 ответ 1
дано:
mа = 5кг
t1= 60°c
t2= 660°c
са = 920дж/кг°с
λa = 39дж/кг
найти: q
решение:
1) qнагр= 920×5×(660-60) = 276дж
qпл = λа×m = 39×5 = 195дж
q = 276+195 = 471дж = 4.71мдж
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
foxi2215.03.2022 11:09
-
Chalmers199811.02.2021 20:40
-
EvilVitaliy24.05.2020 19:32
-
Амина950519.09.2022 09:34
-
sneginka200327.03.2021 05:15
-
НиколайБлейд07.07.2022 16:43
-
malia101107.06.2020 02:54
-
Никита5000504.10.2020 02:13
-
malaya10816.02.2023 13:24
-
vavilovaev8628.02.2020 19:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.