Установите соответствие между названием метода исследования живой природы и его характеристикой: 1. сравнительно-описательный 2. экспериментальный 3. мониторинг а. исследование изменения параметров, показателей, явлений; б. создания научной гипотезы на основе наблюдения за развитием экосистем; в. наблюдения за биологическими объектами и описание особенностей их жизнедеятельности, организации, строения; г. проведения полевых и лабораторных исследований с целью проверки научных предположений.

264

266

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

star666

Биология

4,7(56 оценок)

1-в (н аблюдения за биологическими объектами и описание особенностей их жизнедеятельности, организации, строения. слово описание - ключевое)2-г (п роведения полевых и лабораторных исследований с целью проверки научных предположений. "полевые и лабораторные исследования" это и есть эксперименты)3-а ( д исследование изменения параметров, показателей, явлений. выражение "д исследование изменения параметров" синонимично слову мониторинг.)

petryxa333

Биология

4,7(72 оценок)

Вот держи

на фото все есть

Порівняльна характеристика печінкового сисуна та бичачого ціп'яка

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.