Наука о строении организма и его органов: а) б) гигиена в) экология г) анатомия 2. диафрагма характерна: а) для млекопитающих б) птиц в) земноводных г) пресмыкающихся 3. в состав опорно-двигательной системы входят: а) кожа б) мышцы в) связки г) кости 4. надкостница обеспечивает: а) срастание кости при переломе б) кроветворение в) рост кости в толщину г) защиту плотного вещества кости 5. если венозные клапаны, то: а) увеличивается скорость тока крови б) уменьшается скорость тока крови в) нарушается однонаправленность тока крови г) возникает застой крови в венах 6. если нагрузка на организм возрастает, то скорость тока крови: а) уменьшается б) увеличивается в) не изменяется 7. звуки голоса образуются наличию в гортани: а) надгортанника б) голосовых связок в) щитовидного хряща г) голосовой щели 8. значение дыхания: а) движение б) газообмен в) окисление органических веществ г) выделение продуктов обмена 9. пища-источник: а) строительного материала для организма б) витаминов в) энергии г) кислорода 10. в сутки человеку требуется белков: а)300-400г б)100-120г в)60-80г г)10-12г 11. переваривание происходит на стадии обмена веществ: а) заключительной б) подготовительной в) основной 12. энергия, образовавшаяся в результате энергетического обмена, расходуется: а) на реакции окисления б) поддержание постоянной температуры тела в) реакции биосинтеза г) синтез атф д) аккумулирующую энергию 13. способствуют закаливанию организма: а) воздушные и солнечные ванны б) плавание в) прием сладкой пищи в большом количестве г) соблюдение принципа непрерывности 14. препятствуют закаливанию организма: а) гиподинамия б) обливание холодной водой в) длительное пребывание на солнце г) отсутствие системы в проведении закаливающих процедур 15. железы внутренней секреции: а) не имеют протоков б) имеют протоки в) выделяют секреты, содержащие ферменты г) выделяют секреты, содержащие гормоны 16. сахарный диабет развивается при недостатке: а) адреналина б) норадреналина в) инсулина г) гормона роста 17. причинами нарушения зрения могут быть: а) повреждение глаза б) созерцание картин природы в) не соблюдение правил гигиены зрения г) травма затылочной доли мозга 18. если нарушается проведение нервных импульсов от терморецепторов кожи, то нарушается восприятие: а) прикосновения б) давления в) боли г) температуры 19. врожденные формы поведения: а) безусловные рефлексы б) условные рефлексы в) инстинкты г) запечатления 20. явление доминанты исследовал: а) и.п.павлов б) к.лоренц в) и.м.сеченов г) а.а.ухтомский 21. флегматик, как и сангвиник, характеризуется: а) сильными нервными процессами б) уравновешенностью нервных процессов в) инертностью нервных процессов г) слабостью нервных процессов 22. яйцеклетки, как и сперматозоиды: а) образуются в половых железах б) содержат одинарный набор хромосом в) содержат запас питательных веществ г) способны к пассивному движению решите добросовестно люди сегодня зачёт
219
377
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
niceglotatel31.07.2020 12:14
-
Duhan114.09.2020 04:19
-
полина184311.01.2023 17:13
-
мопс17329.10.2022 02:35
-
Софайа31.07.2021 19:07
-
sirozazuruhin24.01.2021 19:56
-
ildanmini08630.06.2020 22:06
-
y233445518.09.2020 01:47
-
malboro303.03.2022 00:37
-
ДочьЛюци08.12.2021 12:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.