trofimovigor07

13.12.2021 14:24

Литература

Есть ответ 👍

Что ромео говорит о джульетте ? что волнует джульетту и о чем она мечтает ? в чем счастье и трагедия влюблённых ? можно с примерами из сцены

277

438

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Катюха123Печенька

Литература

4,8(48 оценок)

1) «…джульетта — это солнце. встань, солнце ясное, убей луну — завистницу: она и без того совсем больна, бледна от огорченья, что, ей служа, ты все ж ее прекрасней… » 2) она вздыхает на о том, что ромео — это ромео, что он принадлежит к враждебному семейству. как было бы хорошо, думает она, если бы ромео не был монтекки! 3)любовь ромео и джульетты оказывается выше вражды семей, они готовы нарушить эту традицию ненависти, с которой и умирали в вероне, многие семьи герои с самого начала предчувствуют, что их ждёт, но желание любить и быть любимыми оказывается сильнее. на протяжении пьесы и джульетта, и ромео меняются. в начале джульетта покорна родительской воле, робка, но, полюбив, готова идти до конца. ромео, думающий в начале, что он влюблен в розалину, не подозревает какой силы чувства, скоро овладеют им. гибель героев от вражды, от времени, от мира предрассудков. в пьесе затронуты такие проблемы (вопросы) как: личность и чувство, право выбора.

sarah205681

Литература

4,6(10 оценок)

Уделяя внимание комической стороне, Тэффи хочет

не только рассмешить, но и показать всю несуразицу

и пустоту того, что персонажи считают жизнью,

обнажить несоответствие между высшим предназначением

человека и бессмысленностью его существования.

Иронизируя над естественными слабостями человека,

Тэффи не унижает его: в её юморе – горькость смеха,

сострадание к человеку и боль за него.

Не стремится Тэффи и к социальным обобщениям,

а сводит все к глупости и ограниченности героини,

которую вполне определенно называет "существом

слабым и бесхарактерным"

В данном случае сравниваются несопоставимые начала:

обыденная вещь и целая жизнь.

Рассказ начинается с рассуждения о том, что

"человек только воображает, что беспредельно властвует

над вещами" . А далее автор рассказывает историю о том,

как купленный героиней "крахмальный дамский воротник

с продернутой в него желтой ленточкой" стал управлять

ее жизнью, пока окончательно не разрушил ее.

Юмористического эффекта в произведении позволяет

достичь такой художественное средство, как деталь.

В данном случае это воротник, художественный образ-

символ соблазна.

Для создания комического эффекта автор использует и

стилистические фигуры.

Например, риторический во Не останавливаться же на полпути?"

и риторические восклицания: "Со студентом болталась!",

Профукала!, Эх, жизнь!.

Рассказ как начинается, так и заканчивается авторским словом.

Риторическое восклицание здесь наполнено множеством

чувств: сожаление, сомнение, упрёк.

Олечка "купила безобразный полосатый диван".

Здесь ирония над мещанством, ограничивающим человека

в интеллектуальном плане.

Диван становится пределом стремлений Олечки.

Это символ примитивности, пошлости и даже глупости главной

героини.

Объяснение:

мини сочинение не вышло писала еще давно 2 часа на него потратила

ОЦЕНИ УДАЧИ В УЧЕБЕ

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.