1.укажите период времени, когда коллегии, созданные при петре 1, были заменены министерствами. 1)середина 18 века 2)конец 18 века 3)начало 19 века 4)середина 19 века 2.указ при петре 1 о престолонаследии 1)установил порядок наследования престола строго по мужской линии 2)позволял монаху самому определять своего преемника 3)запрещал передачу престола дочерям монаха 4)запрещал приглашать на престол членов царской семьи, проживающих за границей 3.сравните черты общественно-политического развития в период 1953-1964 гг. и в период 1985-1991 гг. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую - порядковые номера черт различия. 1)реабилитация жертв политических репрессий 2)понятие деклараций о суверенитете союзными республиками в составе 3)существование поста президента 4)открытие акции протеста против действий власти 4.ниже перечень терминов. все они, за исключением одного, относятся к периоду 1953 - 1964 гг. 1)целина 2)"перестройка" 3)реабилитация 4)десталинизация 5)"оттепель" 5. осенним вечером на берегу реки яик казаки горячо обсуждали прочитанное «прелестное письмо» с призывами к бунту против правительства – послание, отправитель которого называл себя «чудом спасшимся» царём петром iii. 1) укажите время, с точностью до половины века, когда происходили описанные события. 2)кто был автором данного послания? 3) укажите, ко времени правления которого монаха относятся описанные события 6.существует точка зрения, что невская и куликовская битва имели общие черты. не менее двух фактов, положений, эту общность.

107

466

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Зайка122222222

История

4,6(96 оценок)

1. 3 2.2 3. черты сходства: 1 и 4 черты различия: 2 и 3 4. 2 5. 1) вторая половина 18 века 2) емельян иванович пугачёв 3) екатерина 2 6. 1) обе войны стали первыми большими над врагом 2) главнокомандующие получили свои почётные прозвища

missdrama

История

4,4(4 оценок)

Яненавижу тебя, «не»! ведь ты любить не разрешаешь, не радостно живёшь во мне и невозможность отмеряешь… ты мне не хочешь улыбнуться, тебя я не могу обнять… ты не позволишь оглянуться и не воротишь время вспять… конечно, спорю я с судьбою, мне это не дано принять, что просыпаюсь не с тобою, и некого мне обвинять… но иногда ты, «не», банально, конечно, всё-таки нужна: тебя я не хочу обманывать, и это не моя вина… но а вообще я за гармонию всех слов, что с «не» или без «не»… и «не» не запретит симфонию любви играть… не на одной

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.