Ответы на вопрос:
население руси было разделено на ряд общественных групп. шел процесс формирования сословий.
на вершине социальной лестницы находился великий князь, который являлся главой государства. все остальные люди воспринимались как его слуги. исключение составляли удельные князья, служившие москве. по мере централизации государства и подчинения княжеств московскому великому князю удельные князья становились крупными вотчинниками.
«государь всея руси» был крупным землевладельцем, которому принадлежали дворцовые вотчины, также он являлся господином всей остальной земли.
бояре — крупные землевладельцы — также были подданными великого князя. московское боярство имело самые сильные позиции.
бояре возглавляли государев двор, представлявший собой военно-административную корпорацию, выросшую из дружины времен государства. в середине xvi в. этот орган разделился на дворец — хозяйственно-административную организацию, обеспечивавшую нужды великого князя и его семьи, и двор, ставший организационным ядром вооруженных сил московского княжества.
по мере объединения земель и укрепления великокняжеской власти изменялся правовой статус бояр; было отменено право отъезда к другому сюзерену, вотчины стали приобретать характер условного землевладения, были сокращены феодальный иммунитет и привилегии.
бояре входили в состав боярской думы, занимали важнейшие должности в системе органов государством, в вооруженных силах и т.д.
однако с возрастанием роли дворян влияние бояр постепенно уменьшалось. происходило измельчание боярских вотчин, которые дробились между наследниками.
дворяне представляли собой служилое сословие. они владели землей на поместном праве, т.е. условно, за службу и на время службы. владельцы поместных земель могли их отчуждать и передавать по наследству, не входили в боярскую думу, не могли получать высшие чины в дворцовом и быть наместниками. постепенно дворянство становилось все более многочисленным сословием, связанным с великокняжеской властью и становившимся ее важной политической опорой. дворянство было заинтересовано в усилении власти единого государя, равно как и великий князь был заинтересован в поддержке такой многочисленной социальной группы.
духовенство становится влиятельной политической силой и связывает свою политику с великим князем, с идеологией самодержавного государства. духовенство разделялось на черное (монашеское) и белое (приходское). церковные феодалы пользовались определенными привилегиями: не платили государевых податей, подлежали только церковному суду, их жизнь и имущество защищались усиленными мерами наказания и т.д.
городское население было поначалу немногочисленным. но постепенно города стали играть все более заметную роль в жизни государства. складывалась следующая иерархия посадского населения:
ответ:
в палату лордов входят лорды духовные высшие духовенство церкви и лорды светские пэры. в палату общин избирают обычных граждан,представителей общин
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
kdgsteam19.04.2022 09:26
-
anastasialishcnastya18.02.2021 02:59
-
Tanya2110521.05.2021 01:38
-
vladaua2005p06s4b25.02.2020 21:24
-
юла11509.05.2020 10:35
-
motovsavelymotOv27.07.2020 09:54
-
12345647118.12.2022 16:52
-
Лианиа03.01.2023 13:46
-
veronika121713.09.2021 00:59
-
SoloniyOgurets13.02.2023 11:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.