Choose the statement (a,b,c) which you think is correct and mark it respectively. 1. morphology deals with the study of a. word-building b. form-building c. semantics 2. syntax deals with the study of a. the lexical meaning of words b. form-building c. the regularities determining the combination of words and sentences 3. the definition of the grammatical category in which form and meaning are considered equally important is as follows: a. the grammatical category is the grammatical meaning which finds its expression through a grammatical form b. the grammatical category is a unity of a grammatical form and grammatical meaning c. the grammatical category is a set of two mutually exclusive form-classes 4. study the oppositions of forms (in the left column) and match them with the grammatical categories which they express (in the right column). write the corresponding letters and figures in your answer. a) write - am writing b) spoke - had spoken c) sends - is sent d) (i) read - (he) reads e) (lie) reads - (they) read 1) person 2) voice 3) number 4) aspect 5) order 5. study the oppositions of forms (in the left column) and match them with the grammatical categories they express (in me right column) .write the corresponding letters and figures in your answer. a) write-wrote b) man - men 1) degrees of comparison 2) case c) man-mans d) dark-darker e) i do-i would do 3) tense 4) mood 5) number 6,choose the statement (а,в,c) which you think is correct and mark it respectively: the largest number of grammatical categories that a predicate verb-form can express in a sentence is a. one b. two c. seven 7. the synthetic form-building means in english are a. suffixation and suppletion b. sound interchange c. suffixation, sound interchange and suppletion 8. the productive synthetic form-building means in english is a. sound-interchange b. suffixation c. suppletion 9. group the following words - mice, better, reading, narrower, teeth, went, took, are, books- in three columns depending on the form-building means used in them: a) suffixation b) sound interchange c) suppletion 10. study the inflexional suffixes in the following words - oxen, spoken, taller, mine, children, wanted, tables, writing - and group them in two columns: a.) productive suffixes b) non-productive suffixes. 11. study the meaning of the «s» - morpheme in the following words - takes, clothes, fists, boy's, books, spectacles, news, corps,- and group them in two columns: a) a derivation element b) a form-building suffix c) part of the root 26. group the following verbs - swim, marry, go, live, envy, teach- in two columns: a) transitive b) intransitive 27. choose the grammatical meanings (а, в, c, d, e, f, g) typical of the active voice forms of the verb and mark them respectively: a. transitive b. active c. middle d. intransitive e. reflexive f. reciprocal g. passive 28. choose the grammatical categories (а,в,c,d,e,f,g) which are not expressed by the non-finite forms of the verb and mark them respectively: a. person b. number c. voice d. tense e. mood f. order g. aspect. 29. study the following words (а,в,c,d,e,f,g,h), choose predeterminers and mark them respectively: a) my b) all c) many d) these e) both f) enough g) half h) the 30. choose the meanings (functions) (а,в,c,d,e,f) typical of the definite article and mark them respectively: a. nominating b. individualizing c. classifying d. aspective e. generic f. restricting 31. choose the statement (а,в,c,) which you think is correct and mark it respectively: the main component of a word-combination (phrase) is called: a. adjunct b. determiner c. head - word 32. study the underlined word-combinations (in the left column) and match them with the type of grammatical relations within them (in the right column). write the corresponding letters and figures in your answer. a. susan is teaching english. b. tom and susan are my friends. c. his friends are tom, susan, mary. d. she is making a dress for herself. e. tom married susan. f. queen mary 1. government 2. predication 3. apposition 4. syndetic coordination 5. asyndetic coordination 6. agreement choose the statement (a,b,c) which you think is correct and mark it respectively: 33. the subject of the english sentence can be a. only formal в. notional and formal c. only notional 34. the main types of predicate in english are as follows: a. simple verbal, compound verbal aspective b. simple verbal, compound nominal, compound verbal modal, compound verbal aspective, simple phraseological c. compound verbal nominal, simple phraseological

Выбрать утверждение (а,b,c), который вы считаете правильным, и отметить его соответственно.1. морфология занимается изучениема. словообразование формообразование б. с. семантика 2. синтаксис занимается изучениема. лексическое значение слова в. формообразованиес. закономерности определения сочетания слов и предложений 3. определение грамматической категории, в которых форма и содержание считаются не менее важным является следующим образом: а. грамматическая категория-это грамматическое значение, которое находит свое выражение через грамматическая формаб. грамматическая категория представляет собой единство грамматическая форма и грамматическое значениес. грамматическая категория представляет собой набор из двух взаимоисключающих форма-классы 4. исследование оппозиций форм (в левой колонке) и сопоставить их с грамматическими категориями, которые они выражают (в правой колонке). напишите соответствующие буквы и цифры в вашем ответе.а) пишу - пишу б) говорили - говорили с) отправляет сообщения д) (я) читать - (он) читает е) (ложь) читает - (они) читать1) человек 2) голос 3) количество 4) формат 5) порядок 5. исследование оппозиций форм (в левой колонке) и сопоставить их с грамматическими категориями, которые они выражают (во мне правая колонка) .напишите соответствующие буквы и цифры в вашем ответе.а) написать-написала б) мужчины - мужчины1) степени сравнения 2) случаес) человек-манс г) темно-темнее э) я делаю-я бы сделал 3) напряженно 4) настроение 5) количество 6 выберите утверждение (а,в,с), который вы считаете правильным, и отметить его соответственно: наибольшее количество грамматических категорий глагола-форма сказуемого может выражать в предложенииа. один в. два с. семь 7. синтетическая форма-дом означает на языкеа. суффиксация и suppletion б. звук пересадочный с. суффиксация, звуковой развязки и suppletion8. производительный синтетический формообразующие средства на языкеа. звук-пересадочного б. с. суффиксация suppletion9. группы следующие слова - мышей, лучше, значение, поуже, зубы, отправился, принимал, несколько, книг - в три колонки в зависимости от формообразующего средства, используемые в них: а) суффиксация б) звуковые развязки с) suppletion 10. изучение флективных суффиксов в следующих словах - волов, говорят, выше, моих, детей, хотел, таблиц, написание и сгруппируйте их в две колонки: а.) продуктивные суффиксы б) непродуктивные суффиксы. 11. изучить смысл «с» - морфемы в следующих словах - берет, одежда, кулаки, мальчик, книги, очки, новости, пехоты,- и сгруппируйте их в две колонки: a) элемент деривации б) формообразующие суффиксы с) частью корня 26. группы следующие глаголы - плавать, жениться, выходить, живите, зависть, учат в две колонки: а) переходные б) непереходный27. выберите грамматические значения (а, в, с, d, е, f, г) типичный активных голосовых форм глагола и обозначить их соответственно: а. б. с. д. е. непереходные переходные активный средний рефлексивного ф. г. взаимные пассивный 28. выбрать грамматических категорий (а,в,с,d,е,f,g), который выражается не в безличных форм глагола и обозначить их соответственно: лицо а. число б. с. д. голос напряженное настроение е. ф. г. аспект. 29. изучите следующие слова (а,в,с,d,е,f,г,h), выбрать predeterminers и пометить их соответственно: а) мой б) все в) много г) эти e) и f) достаточно г) половину з)  30. выбрать значение (функции) (а,в,с,d,е,f) типичные определенного артикля и пометить их соответственно: а. выдвижении б. с. индивидуализирующие признаки классификации д. aspective е. родовой ф. ограничения 31. выбрать утверждение (а,в, который вы считаете правильным, и отметить его соответственно: главный компонент словосочетания (фразы) называется: а. при б. с. определитель голову - слово 32. исследование подчеркнутые словосочетания (в левой колонке) и сопоставить их с типом грамматических отношений внутри них (в правой колонке). напишите соответствующие буквы и цифры в вашем ответе.а. сьюзан преподавания языка. б. тома и сьюзен-мои друзья. с. его друзья тома, сьюзен, мэри. д. она делает платье для себя. е. тома женился на сьюзен. ф. королева мария1. правительство 2. предикация 3. аппозиция 4. syndetic координации 5. бессоюзные координации 6. соглашение выбрать утверждение (а,b,c), который вы считаете правильным, и отметить его соответственно: 33. предметом предложении может бытьа. только в официальных. смысловой и формальной c. только условно 34. основные типы сказуемого в языке следующим образом: а. простая словесная, составное глагольное aspectiveб. простая словесная, компаунд номинальная, модальное составное глагольное, составное глагольное aspective, простые фразеологические с. составное глагольное номинальные, простые фразеологические

Christianity (from the greek . christós, literally - the anointed one ) , one of the so-called. world religions (along with buddhism and islam ) . h. common in europe, america , australia, and , as a result of missionary activity - in africa, the middle east and in some parts of the far east. accurate data on the number of followers h. absent; according to official church statistics (usually overestimating the number of adherents ), h. professes about 1025 million. (1975). h. ( along with judaism and islam ) refers to the monotheistic religions . the main ideas of h.: redemptive mission of jesus christ imminent second coming of christ , the last judgment , the heavenly reward and the establishment of the kingdom of heaven. the basis of dogma and worship h. - bible or scripture . christian church incorporated into it the jewish old testament , only a part of the christian bible is the new testament (it includes : four gospels tell of jesus christ , " acts of the apostles ," epistles and the apocalypse ) . leading directly behind the sacred scripture stands tradition that the church raised by " divine right ." in all periods of its history (up to the present day ) h. appears as rival religious movements . common feature that unites all christian denominations , churches , sects , is the only faith in christ , although even here there are differences between them [eg , according to doctrine of most christian churches, christ is inherent in the divine and human nature , according to the version of other christian churches ( armenian- gregorian , coptic ) , christ has only the divine nature ] . main branches h.: 1) catholicism 2) orthodoxy [ there are 15 orthodox autocephalous ( independent ) churches (see orthodox church ) and several autonomous churches ], 3 ) protestantism (includes three major trends - lutheranism , calvinism , anglicanism - and a great the number of sects , many of which have become independent churches - baptists, methodists , adventists , in addition , h. has several smaller branches - monofisitstvo , nestorianism , etc. ( more information about the development of certain areas of h. until the modern era , see the relevant articles : catholicism , orthodoxy , protestantism , lutheranism , calvinism , in the ussr, all the main destinations h. act christian churches operate religious schools that train clergy . h. came in the 2nd half of the 1st century. n . e . in the eastern provinces of the roman empire originally among the jews, but in the first decade and has spread among the other ethnic groups. the crisis of the slave system , the heavy social and political oppression provoked mass uprisings of slaves, free poor, subjugated peoples . rome after the suppression of popular movements in the beginning of 1 . n . e . widespread mood of despair , impotent hatred of the oppressors .