В1. запишите предложения, подчеркните грамматические основы, назовите виды связи в сложном предложении тикают ходики, ветер горячий в полдень снует челноком по москве; люди бегут к , а на даче пляшут кузнечики в желтой траве. в 2. запишите. укажите, какие синтаксические структуры (с сочинением или подчинением) представляют собой сложные предложения с разными связи. объясните постановку знаков препинания. 1)пусть каждый знает правило одно, и каждый пусть ему повсюду следует: двух жизней человеку не дано, так хоть одну уж проживи как следует.2) солнечный свет упал на воду сквозь заросли ветел, и я увидел под водой яркий бронзовый блеск — это и пятилась в глубину пойманная рыба. в 3. спишите, поставьте недостающие знаки препинания. укажите виды связи между частями сложных предложений. месяц побледнел и слился с мутным серым небом облако все стало желто звезды потухли но восток все еще был холоден такого же цвета как и все небо так что не верилось что за ним пряталось солнце. в 4. запишите текст, вставляя необходимые по смыслу союзы в сложные предложения с разными связи. остатки желтых тростников на кочках между елками и березками напоминали нам, … непроницаемую для солнечных лучей, … непроходимую глушь представляет собой этот лес летом и осенью. … глушь эта нам была мила, … в лесу теплело и чувствовалась во всем весна.
275
288
Ответы на вопрос:
В1. грамматические основы* и виды связи в сложном предложении. 1[тикают ходики], 2[ветер горячий в полдень снует челноком по москве]; 3[людибегут к , а 4[на даче пляшуткузнечики в желтой траве]. сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью (4 простых в составе сложного). *грамматические основы выделены. в 2. такие синтаксические структуры представляют собой сложные предложения с разными связи (+ объяснение постановки знаков препинания). 1) [пусть каждый знает правило одно],(1) и [каждый пусть ему повсюду следует]: (2) [двух жизней человеку не дано],(3) (так хоть одну уж проживи как следует). сложное предложение с сочинительной, бессоюзной и подчинительной связью. 1 - запятая соединяет простые предложения в составе сложного, связанные соединительным союзом и. 2 – двоеточие (= а именно; 3-е простое предложение поясняет 2 первых) между простыми предложениями в составе сложного, связанными бессоюзной связью. 3 – запятая между главной и придаточной (следствия) частью сложного предложения. 2) [солнечный свет упал на воду сквозь заросли ветел],(1) и [я увидел под водой яркий бронзовый блеск] —(2) [это и пятилась в глубину пойманная рыба]. сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью. 1 – запятая соединяет простые предложения в составе сложного, связанные соединительным союзом и. 2 – тире (перед это) между простыми предложениями в составе сложного, связанными бессоюзной связью. в 3. виды связи между частями сложного предложения (знаки препинания расставлены). 1[месяц побледнел и слился с мутным, серым небом], 2[облако все стало желто], 3[звезды потухли], но 4[восток все еще был холоден, такого же цвета, как и все небо], 5(так что не верилось), 6(что за ним пряталось солнце). 1, 2, 3 – связаны бессоюзной связью. 3 и 4 – сочинительной связью. 4 и 5, 6 – подчинительной связью с последовательным подчинением придаточных (следствия (5) и изъяснительного (6) в 4. вставлены необходимые по смыслу союзы в сложные предложения с разными связи. остатки желтых тростников на кочках между елками и березками напоминали нам, какую непроницаемую для солнечных лучей, какую непроходимую глушь представляет собой этот лес летом и осенью. но (однако) глушь эта нам была мила, потому что в лесу теплело и чувствовалась во всем весна.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
NarutoUzumaki199924.06.2020 01:17
-
Девчуля0818.03.2020 19:31
-
SVTBTN13.09.2021 05:57
-
elenaignashova112.05.2022 12:22
-
катя506806.06.2022 06:08
-
milana0007101.11.2020 18:36
-
200005nikolll16.11.2020 08:30
-
Calleron12.07.2022 05:33
-
dasha45671dfd09.09.2020 07:17
-
fasgame02.10.2021 11:06
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.