Напишите сочинение-отзыв по рассказу "уроки французского" по этим вопросам. какую главную проблему автор или создатель пытается поднять? в каком предложении он это сделал? какое заявление делает автор или выражает мнение? при утверждении, делает ли автор какие-либо предположения? являются ли эти предположения истинными или они основаны на предубеждениях? какие автор приводит доказательства, которые его или ее точку зрения? какие моменты в аргументах сильные? какие аргументы имеют слабые стороны? какие факты можно противопоставить утверждениям автора, или какие противопоставления он делает сам? что, если таковое есть, делает главную проблему или главное утверждение автора важным?

я с интересом прочитала данное произведение и хочу выделить, что оно мне понравилось.

в послевоенные годы было мало продовольствия и люди считали даже ведро картошки немалым богатством , а сёстры и брат крали даже у своих.автор хочет передать что "неважно в каком доме ты родился и кто тебя воспитал, главное чтобы ты отличался умом и т. д.".затрагивается несправедливость,например: когда главный герой играл в "чику" вадик перевернул монету, и за то, что главный герой противоречил вадику, его сильно избили.также затрагивается щедрость и добродушие.когда главному герою прислали ящик   с макаронами и гематогеном он сразу понял, что это не от мамы, а от лидии михайловны.но спрашивается: зачем учителю отправлять такое можно сказать незнакомому человеку? лидия михайловна была одинокая молодая женщина и   детей у неё нет, а денег "хватает".вот и она решила бедному ребёнку.ну, а самое главное автор выделил, что человек стареет не тогда, когда ему исполняется лет, а когда он перестает быть ребенком

ответ: Приляг

Объяснение: 2-ое лицо, повелительное наклонение, (- время).