Напишите эссе на тему "национализм в европе в 19 веке" буду

281

294

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

алина3894

История

4,5(73 оценок)

с начала 19 века национализм проник в менее развитые страны центральной и восточной европы (германия, чехия, венгрия, польша и где в результате слабости среднего класса проявил себя в качестве чисто культурного движения. прежний -американский национализм по своему происхождению был связан с концепцией свободы личности. новый национализм не имел столь прочного основания в политической и социальной реальности; свою «неуверенность» он пытался преодолеть, подчеркивая культурную исключительность.

в целом выделяют 2 типа национализма: гражданско-политический (западный) и культурно-народный (восточный). каждый тип характеризуется определенной структурой общества и обладает различной направленностью: западный обеспечивает свободу личности, восточный — преклоняется перед коллективной волей и подавляет свободу индивида. идея национализма включает понятия избранности, общей памяти, общей надежды, подчинения общей политической воле. в 19 веке в связи с процессом образования наций, становлением новых национальных государств (германия, румыния, италия, греция, бельгия, сербия, болгария, норвегия, албания) происходит расцвет национализма, пик развития которого наблюдался в 1880-1914 гг. в течение столетия изменилось идеологическое и политическое содержание национализма. он стал употребляться для обозначения всех политических движений, лидеры которых добивались возможности создания независимого государства. в 19 веке национализм был связан в основном с либеральными и радикальными движениями.

дильназ149

История

4,5(9 оценок)

1.демократический импульс войны, сигнал власти страны к проведению перемен в жизни общества. 2.элита ещё не сгнила настолько, чтобы отдать власть демократии. репрессии и были направлены на уничтожение носителей демократических тенденций и запугивание сочувствующих им. слишком много людей – солдат и офицеров увидели на западе, что социализм не способен обеспечить достойного уровня жизни. и их нужно было снова взять в ежовые рукавицы. 3.с конца 40-х годов был взят курс на усиление прежних административно-командных методов руководства, на дальнейшее развитие существовавшей модели . для понимания причин такого решения надо иметь в виду двойное предназначение промышленности россии. ее высокие мобилизационные возможности в годы войны объяснялись во многом тем, что с самого начала была ориентирована на работу в военных условиях. все заводы, которые создавались в предвоенные годы, имели одновременно гражданский профиль и военный. таким образом, вопрос о модели должен был обязательно затрагивать и этот ключевой аспект. предстояло решить, будет ли действительно гражданской или как прежде, остается двуликим янусом: мирной на словах и военной по существу.4.массовые репрессии по национальному как пример-массовая депортация крымских татар в отдалённые районы , где те благополучно передохли от голода и болезней

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.