4. в первый день автобус прошел 3\5 всего пути, во второй – 80 % остатка, а остальной путь - в третий день. какова длина пути, если во второй день автобус прошел на 480 км больше, чем в третий?

273

275

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

avrorasergeev

Алгебра

4,4(73 оценок)

80%=0,8=4/5 1) 1-3/5=2/5 - пройдено за второй и третий дни 2) 2/5 * 4/5=8/25 - всего пути пройдено во второй день 3) 3/5+8/25=23/25 - всего пути пройдено за первый и второй день 4) 1-23/25=2/25 - пути пройдено в третий день 5) 8/25-2/25=6/25 - на столько во второй день пройдено больше, что равно 480 км 6) 480*25: 6=2000(км) - длина пути

ksyxa92

Алгебра

4,4(54 оценок)

Если во второй день проехал автобус 80% остатка, то в третий день - 20% остатка. тогда разность между вторым и третьим днями составляет 60% остатка. они составляют 480 км. 480*100/60 = 800 км оставшийся после первого дня путь. это составляет 2/5 всего пути. 800 : 2/5 = 2000 км весь путь. можно составить уравнение для решения этой .

Nastya1771

Алгебра

4,6(60 оценок)

3у=-12-2x; 3y=2x -12-2x=2x -12-2x-2x=0 4x=-12 x=-3 3y=-6 y=-2 ответ: (-3; -2) точка пересечения прямых

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Алгебра

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.