Есть ответ 👍

1. вычислите: а)4 целых 3/5 - 5 /7 ; б) 7/15 * 18/49 ; в) 0,2+ 2/3 ; г) 42: 1 целую 2/3 ; 2. решите уравнение: а) 1,4х+14=0,6х+0,4; б)2 целых 1/9 : 6 целых 1/3 = х : 1,8 3. решите : в первом букете было в 4 раза меньше роз, чем во втором. когда к первому букету добавили15 роз, а ко второму 3 розы, то в обоих букетах роз стало поровну. сколько роз было в каждом букете первоначально? 4. найдите значение выражения: 1,2(4-3а)+0,4а-5,8, если если а = - 5/32. 5. найдите число а, если 60% от а на 20 больше, чем 7/15 от а.

251
269
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. вычислите: а)4 целых 3/5 - 5 /7 = (4•5+3)/5 - 5/7=23/5- 5/7= (23•7)/(5•7)- (5•5)/(7•5)= 161/35- 25/35= 136/35= 3 31/35 б) 7/15 * 18/49 = {сокращаем 7 и 49 на 7; 15 и 18 на 3} 1/5• 6/7= 6/35 в) 0,2+ 2/3= 2/10+ 2/3= 1/5+ 2/3= (1•3)/(5•3)+ (2•5)/(3•5)= 3/15+10/15=13/15 г) 42: 1 целую 2/3 = 42: (1•3+2)/3= 42: 5/3= 42/1• 3/5= 126/5= 25 1/5 или =25,2 
2. решите уравнение: а) 1,4х+14=0,6х+0,4; 1,4х-0,6х=0,4-14 0,8х= -13,6 х= -13,6: 0,8 х= -17 проверка 1,4•(-17)+14=0,6•(-17)+0,4 -23,8+ 14= -10,2+0,4 -9,8= -9,8 б)2 целых 1/9 : 6 целых 1/3 = х : 1,8 пропорция произведение крайних членов пропорции равно средним 2 1/9• 1,8= х• 6 1/3 (2•9+1)/9 • 18/10= х• (3•6+1)/3 19/9• 18/10= х• 19/3 {сокращаем 9 и 18 на 9} 19/1• 2/10= 19/3•х 38/10= 19/3•х х= 38/10 : 19/3 х= 38/10• 3/19 {сокращаем 38 и 19 на 19} х= 2/10•3/1 х= 6/10= 0,6 проверка 2 целых 1/9 : 6 целых 1/3 = х : 1,8 19/9: 19/3= 0,6: 1,8 19/9• 19/3= 6/10: 18/10 1/3• 1/1= 6/10• 10/18 1/3= 1/1• 1/3 1/3=1/3 
3. решите : в первом букете было в 4 раза меньше роз, чем во втором. когда к первому букету добавили15 роз, а ко второму 3 розы, то в обоих букетах роз стало поровну. сколько роз было в каждом букете первоначально? в частях 1б=1ч было 2б= 4ч было 4-1= 3ч разница было добавили 15-3=12 разница добавили 12: 3=4р 1часть добавили 1б= 1ч•4р=4роз было 2б= 4ч•4р=16роз было проверка стало 4+15=19р в 1букете и 16+3=19р во 2букете 19=19 стало уравнением в 1б= ? = х во 2б= ? =4х к 1б+ 15= х+15 к 2б + 3= 4х+3 х+15=4х+3 15-3=4х-х 12=3х х=12: 3 х=4 в 1 букете было х= 4 розы, во втором 4х= 4•4=16роз ответ: в 1 букете было 4 розы, во 2 букете 16 роз 
4. найдите значение выражения: 1,2(4-3а)+0,4а-5,8, если если а = - 5/32. 1,2(4-3а)+0,4а-5,8= 1,2•4- 1,2•3а+0,4а-5,8= 4,8- 3,6а+0,4а-5,8= -3,2а-1= -(3,2а+1) при а = -5/32 -(3,2а+1)= - (32/10• (-5/32)+ 1)= -(1/2•(-1/1)+ 1)= -( -1/2+1)= -(1- 1/2)= -(1/2)= -1/2= -0,5 
5. найдите число а, если 60% от а на 20 больше, чем 7/15 от а. добавим 20 к 7/15а и будут равны 60% от а =20+ 7/15 от а 0,6а= 20+ 7/15а 0,6а -7/15а = 20 домножаем на 15 0,6а•15- 7/15а• 15= 20•15 9а- 7а=300 2а=300 а=300: 2 а=150 проверка 0,6а= 20+ 7/15а 0,6•150= 20+7/15•150 90= 20+ 7/1•10 90=20+70 90=90 ответ: число а =150.
sanek48rus1
4,8(38 оценок)

3 4/15 - 8/15 = 2 11/15 (ч) на изготовление 1 детали

2 11/15 + 1 1/15 = 3 12/15 (ч) на изготовление 2 детали

2 11/15 + 3 12/15 = 6 8/15 (ч) на изготовление 2 деталей

ответ: 6 8/15 часов

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS