Порвіняйте галузі спеціалізації дніпропетровської та запорізької областей ( україни ) , що в них спільного і що відмі .
269
493
Ответы на вопрос:
Спільне - дві області знаходяться в одному економічному районі - придніпровському. чорна металургія, що базується на значних запасах залізних і марганцевих руд. хімічна промисловість: азотні добрива, лаки, фарби, шини.будівельна - цемент, вапно, черепиця. легка - трикотажна, швейна. відмінне - дніпропетровськ: важке машинобудування, лісова, запоріжжя - електроенергетика, транспортне машинобудування
Шельфовые ледники — плавучие или частично опирающиеся на дно ледники, текущие от берега в море, в виде утончающейся к краю плиты, заканчивающейся обрывом. представляют собой продолжение наземных ледниковых покровов, реже образуются путём накопления снега на морском льду и путём цементирования снегом и льдом скоплений айсбергов. шельфовый ледник обычно формируется там, где ледники и ледяные потоки, стекающие с континентального ледникового щита, в залив. спустившись по дну до определённой глубины — обычно 300 м, — лёд переходит в плавучее состояние, и различные ледники сливаются в единое поле. это поле продолжает расти, пока не заполнит залив. выходя за пределы залива, как бы тот ни был велик, передняя часть ледника, лишившаяся сдерживающего влияния устья залива, утрачивает стабильность и становится уязвимой для сил открытого океана. ледник постепенно обламывается по линии, соединяющей крайние точки залива, и происходит «отёл» ледника. шельфовый ледник также теряет лёд, подтаивая снизу и формируя холодные придонные течения, движущиеся над ложем океанов, чтобы затем подняться на поверхность, насыщая кислородомтропические воды. хотя ледник и утолщается за счёт выпадения снега на его поверхность, общим результатом становится уменьшение его толщины в направлении открытого моря. ледяной барьер — обращённый к морю край ледника — достигает толщины примерно 180 м и поднимается над уровнем моря на 20—30 метров. предмет, оставленный на поверхности шельфового льда, будет постепенно спускаться вниз по мере приближения к океану. шельфовые ледники встречаются в больших прибрежных заливах высоких широт, и их лёд образуется преимущественно из снега. иногда толщина такого льда может достигать 200 метров. в антарктиде шельфовые ледники — огромные массы льда, частично лежащего на шельфе, частично находящегося на плаву. так, шельфовый ледник росса занимает половину моря росса, обрывается уступом и представляет собой ледяную плиту приблизительно треугольной формы, чья толщина колеблется от 183 м у ледяного барьера переднего её края до 1300 м в обращённой к суше части. его площадь равна примерно 487 000 км² — это больше площади испании и почти равно площади франции. ледник находится на плаву и поднимается и опускается под действием приливов и отливов. большие куски шельфового льда отламываются и превращаются в айсберги.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
nasty78ss20.08.2022 22:24
-
gera53530.08.2020 15:05
-
arslankutdusov20.05.2023 16:46
-
Cool28107.03.2022 19:18
-
VladProstoboy18.04.2023 15:50
-
vasdehinskil16.06.2020 19:36
-
irushkanet09.12.2021 14:17
-
vbvb200611.03.2020 16:25
-
LiliLaind31.10.2021 06:57
-
ilkingaraev9016.01.2022 00:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.