Придумайте как вы познакомились с пеппи длинныйчулок

Стоял обычный майский день, я как обычно гулял по городу и смотрел на разные магазины и растения. но вдруг я увидел что в мою сторону бежит девочка и за ней бежит продавец из киоска с журналами. я был высоким мальчиком и девочка спряталась у меня за спиной. вскоре продавец потерял девочку из виду и я спросил ее “почему ты убегала от продавца” и девочка задорным и веселым голосом ответила “я хотела почитать журнал про машины, кстати, меня зовут пеппи, будем дружить？” недолго думая я ответил “давай” и сразу после моих слов пеппи побежала куда глаза глядят. так я познакомился с пеппи длинный чулок

1.при чтении сказки гаршина я испытала такие чувства, как презрение (к тем растаниям, которые не хотели бороться за свободу, и согласились мучиться в тесной теплице) , гордость за пальму и маленькую травку, которая решила поддержать пальму в еёжелании вырваться из теплицы. а в конце сказки - жалость к вырубленной пальме и вырванной с корнем травке.  2. в начале сказки оранжерея предстает в лучах заходящего солнца сверкающей как драгоценный камень.  3. описание оранжереи затем резко затем резко меняется в связи с описанием мучений растений, которые растут не на свободе под голубым небом и солнцем, а теснятся в железных оковах теплицы. (нет места для просторного роста корням и листьям, не хватает света)  4. бразильский путешественних называет пальму её родным именем, так как её называет на родине - в бразилии. пальма напоминает ему о родине, он прикасается к её по стволу, как бы прощаясь с ней.  директор оранжерии называет пальму латинским названием, которое ей дали ученые и не признает названия пальмя, которое ей дали на родине в бразилии. когда пальма сильно выросла, директор приказал срубить её. так что пальме близок путешественник из бразилии, с её родины.