1вариант 1. найдите слово, в котором количество звуков и букв совпадает: а) ямщик б) понять в) трёхъярусный г) конъюнктурный 2.укажите слово, в котором ударение падает на первый слог: а) сироты б) фигляр в) шофёр г) дочиста 3.выберите слово, в котором после шипящих пишется ё: а) трещ…тка б) ч…порный в) ноч…вка г) облиц…вка 4.найдите слово, в котором пишется а: а) б…рдюр б)разг…раться в) пром…кашка г) п…лисадник 5. укажите причастие, в суффиксах которого пишется у: а) слыш…щий б) дыш…щий в) пряч…щийся г) знач…щийся 6.выберите слово, в котором пишется ъ : а) ад…ютант… б) в…юк в) под…ячий г) п…едестал 7.найдите существительное 1 скл., ед. ч. ж. р., имеющее абстрактное значение: а) фамилия б) листва в) лестница г) судьба 8. укажите существительное, образованное при суффикса ность: а) человечность б) достоверность в) готовность г) ценность 9. подберите слово, соответствующее схеме: а) выполняющий б) умирали в) проводка г) наводнение 10.выберите предложение с составным именным сказуемым: а) квадрат есть равносторонний прямоугольник. б) вокруг каждой чашки садилось десять человек. в) большая и тяжёлая гора свалилась с плеч. г) песню дружбы запевает молодёжь. 11. найдите предложение, в котором числительное употреблено с ошибкой: а) он пришёл с пятьюдесятью пятью рублями. б) по сравнению с тысяча девятьсот тринадцатым годом. в) к девятистам шестидесяти восьми прибавить один. г) обратился к сорокам ученикам. 12. с какой частью речи не употребляется предлог? а) существительным б) деепричастием в) числительным г) местоимением 13.укажите качественное прилагательное: а) медвежья шубка б) медвежья услуга в) медвежья лапа г) медвежья кровь 14.найдите предложение с ошибкой: а) в усадьбе вероятно все ещё спали. б) вы, я вижу, любите природу. в) одним словом, жизнь расцветает. г) должно быть выполнено. 15.в каком предложении есть обращение ( знаки препинания не расставлены): а) я видел вас всегда. б) как ты чудесен и хорош! в) москва как много в этом звуке… г) читатель я не нарушу условий. 16. найдите предложение с деепричастным оборотом: а) шелестят берёзы, колеблемые ветром. б) поднявшись на гору, мы увидели всё. в) лицо, пышущее здоровьем, покрылось бледностью. г) я смотрю на камни, свалившиеся с берега. 17.укажите сложносочинённое предложение: а) она вышла, перебралась через забор. б) мы сдвигаем и горы, и реки, несущие свои воды мимо. в) несмотря на позднее время, в лесу слышно пение. г) старик заговорил протяжно, звук голоса также поразил меня. 18. определите антонимичную пару: а) сияло - блестело б) багряным - багровым в) потерянный - найденный г) вечный- незыблемый 19. выберите сложноподчинённое предложение: а) нужно только чтоб сердце не стыдилось. б) лес словно терем расписной. в) по радио сообщили будет дождь г) вследствие дождей дорога стала непроходима. 20. определите стиль текста: в крупинке хлорофилла содержится крахмал, который продолжает расти в точках соприкосновения. образование крахмала является результатом разложения углекислоты. а) официально-деловой б) художественный в) научный г) публицистический.

167

440

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alexeyvinogradp0do9x

Русский язык

4,8(64 оценок)

в) трёхъярусный г) конъюнктурный г) дочиста в) ночёвкаг) палисадник в) прячущийся а) адъютант г) судьба ( абстр.) в) готовность9 . ошибка в условии. 10. а) квадрат( - ) есть равносторонний прямоугольник.( =, нет связки ) . 11. г) обратился к сорока ученикам. 12. б) деепричастием ( так как глагольная форма) 13. б) медвежья услуга ( образное прилагательное) 14.а) в усадьбе, вероятно , ( вводное, нужны запятые ) все ещё спали. 15.г) читатель( обращение), я не нарушу условий. 16.б) /поднявшись на гору/, мы увидели всё. 17/ нет. 18.в) потерянный - найденный 19.. а)[ нужно только главное], ( чтоб сердце не стыдилось, придаточное ) . 20. в) научный

Rororor11111

Русский язык

4,5(50 оценок)

Нифига там

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.