17. первым императором на российском троне был: а) алексей михайлович; б) пётр i; в) павел i; г) александр i. 18. ассамблеи в россии появились в царствование: а) пётра i; б) екатерины ii; в) анны иоановны. 19.кто из названных деятелей были современниками? а)а.д.меншиков и павел i б) а.в.cуворов и пётр i в) ф.ф.ушаков и екатерина ii 20. в результате северной войны россия получила: а) выход в море; б) новгородские земли; в) северное причерноморье. 21. «манифест о вольности дворянской», «жалованная грамота дворянству» характеризовали процесс: а) законодательного оформления прав дворянства как господствующего класса б) решения крестьянского вопроса в) введения обязательной службы дворян 22. какие из перечисленных мероприятий относятся к царствованию петраi а) созыв уложенной комиссии б) принятие «табели о рангах» в) создание системы коллегий г) роспуск верховного тайного совета д) создание кабинета министров е) разделение страны на 8 губерний укажите верный ответ : 1) абв 2) авг 3) бве 4) вгд 23. манифест о вольности дворянства был подписан: а) анной иоанновной; б) елизаветой петровной; в) петром iii. 24. производство, основанное на разделении труда и ручной ремесленной техники, называется: а) мануфактурой; б) фабрикой; в) заводом. 25. что было одним из результатов -турецких войн xviii века? а) присоединение к россии всего закавказья б) превращение турции в вассала россии в) превращение россии в черноморскую державу 26. эпохой дворцовых переворотов называют период: а) 1725-1801; б) 1725-1762; в) 1727-1761. 27.в каком ряду названы даты северной войны, обеспечившей россии выход в море: а)1654-1667 б) 1700-1721 в) 1756-1762 г) 1787-1791 28.санкт-петербург был основан а) в конце xvii века б) в начале xviii века в) в середине xviii века г) в конце xviii века 29. укажите, в какой хронологической последовательности правили в россии преемники петра i а) пётр ii б) екатерина i в) елизавета петровна г) анна иоанновна д) петр iii 30.установите соответствие между названиями войн и сражениями, к ним относящимися 1. северная война (1700-1721) а) чесменское сражение;

227

389

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ксюш4

История

4,5(31 оценок)

17) б, 18) а, 19) в, 20) а, 21) б, 22) , 23) б, 24) а, 25) в, 26) б, 27) г, 28) а, 29) а, б, г, в, д, 30) -

Elena407008

История

4,7(26 оценок)

Часто сама собой напрашивается такая мысль: почему в настоящее время компартия не обращает внимания, вернее, не приостанавливает рост все растущего НЭПа. Ведь ... назначенную свою роль он уже сыграл, и теперь пора бы ему пропеть отходную именно из этих соображений, что кооперация может вполне заменить этот НЭП. Мне кажется, вот этому вопросу, вопросу ликвидации НЭПа, пора бы уделить максимум внимания, так как противно видеть здесь, в Советском государстве, фигуры, не лезущие в двери, а главное, пора бы прекратить бессовестное надувательство и существование людей за счет трудовых денег рабочих и крестьян. Мне лично кажется что никакой существенной пользы нет нам, как совгосударству, от этого НЭПа, правда, было время, когда он был полезен, но сейчас вреден.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.